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约分课题约分课型练习授课时间月日（星期）第课时（共课时）教学目标1.进一步掌握约分的方法。2.提高学生的口算和观察能力。3.培养学生认真审题和计算的习惯。教学重点约分的方法。教学难点最后结果要约分成最简分数主要教法启发谈话教具课件学法指导观察思考板书设计约分练习教学后记一、基本练习1.什么叫做最简分数？下面各分数哪些是最简分数？2.把下面各分数约分3.观察下面各分数的分子，分母，哪些有公约数2？哪些有公约数3？哪些有公约数5？并化简。二、变式练习1.写出分母是10的最简真分数？你是怎样想的？先想10的约数，除了1，10以外的约数不能做分子？练习：（1）写出分母是12的最简真分数（2）写出分母是15的最简真分数2.在下面的分数中，哪些分数可以用直线上同一点表示？把这些数用直线上的点表示出来013.判断（1）最简分数的分子和分母没有公约数（）（2）最简分数的分子和分母一定是互质数（）（3）1吨的2/5和2吨的1/5相等（）（4）因为4/8=1/2所以4/8与1/2的分数单位一样（）4.在（）里填上适当的分数2500米=（）千米2500÷1000=（）80分=（）小时18时=（）日1250千克=（）吨3米80厘米=（）米4时5分=（）时1050克=（）千克5.红星小学五年级有学生240人，其中男生124人（1）男生人数占全年级人数的几分之几？124÷240=（2）女生人数占全年级人数的几分之几？240-124=116（人）116÷240=（3）女生人数是男生人数的几分之几？116÷124=4.先约分，在比较大小和和三、课堂小结这节课你有哪些收获？四、作业91页6、7
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