2022《香喷喷的月饼》教案_1.docx

2022《香喷喷的月饼》教案《香喷喷的月饼》教案在教学工作者开展教学活动前，就难以避开地要打算教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的《香喷喷的月饼》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《香喷喷的月饼》教案1活动目标：1、熬炼手部动作的敏捷性，激励幼儿大胆创作，培育想象力、创建力。2、了解做月饼的过程练习“团、压、捏、刻、印”等技能。3、感受中秋节的快乐气氛分。活动打算：实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、做月饼的面团、各种形态的月饼卡片、电饭锅活动过程：1、组织幼儿坐好听歌曲《爷爷为我打月饼》，激发幼儿的活动爱好。2、老师进行提问：你们吃过什么形态的月饼？它们是什么味道的？里面是什么馅的？3、出示各种形态的月饼卡片让幼儿进行视察，然后提问：“小挚友你们情愿做月饼吗？现在老师教你们做月饼。”4、老师边讲解边示范月饼的做法：（1）、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。（2）、幼儿制作将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印的技能，并引导幼儿做出不同形态的月饼。5、将月饼放入电饭锅的蒸笼蒸熟。6、做嬉戏，等待月饼蒸熟，利用图片进行二次分类：请幼儿先把大小不同的月饼找出来放在一个篮子里，再把大小不同的正方形月并放到另一个篮子里，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分给两个小挚友，再把大小不同的正方形月饼分给另外两名小挚友。7、大家一起品尝自己制作的月饼，（体验自己的劳动成果）。课题名称：叶子变变变活动目标：1、让幼儿通过视察比较想象，依据叶子的形态组合、拼贴图案。2、发展剪贴、添画的美工技巧3、通过活动促进幼儿的想象力、创建力及动手操作造作的实力。活动打算：洗净压制好的各种形态的叶子、剪刀、胶水、纸张、图画范例活动过程一、谈话导入：现在是什么季节？落叶树有什么改变？（幼儿回答：树叶落下来了）老师：对，树叶落下来了，老师捡了好多的树叶，今日我们就用这树叶变图画，好吗？二、出示几种常见的树叶，引导幼儿想象，说出他们想什么？（柳树叶、杨树叶、法桐叶、）三、老师出示图画范例：请幼儿观赏：四、幼儿进行拼图：先请幼儿说出自己想要拼的画，然后老师提示幼儿有的树叶的形态须要用剪刀修剪，才能用，大家运用剪刀的时候肯定要留意平安。1、老师进行巡回指导。2、引导幼儿用粘贴、添画的放法，让画面内容更丰富。五、展评幼儿的作品;1、请幼儿讲解并描述自己的作品：它的名称，分别用什么树叶做成的。2、老师教化幼儿要爱惜树木。延长活动:请小挚友到区角上大胆创新《香喷喷的月饼》教案2活动目标：1、熬炼手部动作的敏捷性，激励幼儿大胆制作，培育想象力、创建力。2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的快乐气氛，体验自己的劳动成果。活动打算：实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片。活动流程：歌颂（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习爱好。1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小挚友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的月饼是什么形态的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小挚友们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗？（情愿）现在老师就来教你们做月饼。3、老师边讲解边示范月饼的做法：〈1〉先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。〈2〉将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。〈3〉将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形态、不同花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生一起做着嬉戏等着观赏自己的作品，体验胜利的喜悦。老师讲解：今班老师给你们带来了许多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形态？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿视察并大胆发言讲一讲什么形态、什么颜色的）。7、做嬉戏：（利用图片进行二次分类）老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清晰：月饼的形态要与车身上的标记相同，再把月饼分别送到小动物的家里。9、将自己做的月饼带回家。小