课件-浙江-2013_浙江省建德市大同第二初级中学八年级数学下册《矩形（2）》课件 浙教版.rar

6.1矩形(2)回顾：矩形有哪些性质？木工师傅(1)测量两组对边,发现两组对边分别相等;(2)将直角尺靠紧窗框的一个角,测得这是直角.由此说明这个窗框是矩形你知道这是为什么吗?2、要判定一个四边形是矩形只要说明几个角是直角？为什么？测量两组对边,发现两组对边分别相等;测量对角线，发现两条对角线相等.证法一AA矩形有几种判定方法？1、判断下命题是否正确，并说明理由。例1、已知：如图，AC与BD相交于点O，ABCD且∠1=∠2。求证：四边形ABCD是矩形2、如图，AC，BD是矩形ABCD的两条对角线，AE=CG=BF=DH.求证：四边形EFGH是矩形［问题］一张四边形纸板ＡＢＣＤ形状如图，（１）若要从这张纸板中剪出一个平行四边形，并且使它的四个顶点分别落在四边形ＡＢＣＤ的四条边上，可怎样剪？解：做一做2.已知：如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，点M，N，P，Q分别是AB，BC，CD，DA的中点；求证：四边形MNPQ是矩形。3、在直角坐标系中有点A（a，b），B（a，c），C（-a，-b），D（-a，-c）（a≠0，b≠c）。若要使四边形ABCD是矩形，b，c应满足什么条件？说明你的理由。谈谈你的收获、感受？！