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第三单元小数除法整理与复习本单元在整理和复习时先指导学生完成对单元知识的整理，结合自身情况突出重点、难点和易错点。复习循环小数时，由学生自己展示自己整理的知识点，并提醒易错点，学生的参与意识得到了体现；但在定义的判断上，很多学生对定义细节没有完全理解，缺漏明显，需要及时去弥补。同时今后在概念性的教学时，需要更注重学生对概念的理解，而不仅仅是只学会运用。