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化简与求值教学目标我们学过各种各样的算式，例如17＋5，29－2，2×17＋2等等。我们也学习了用字母表示算式中的数，从而得到了像m＋5，29－n，2a＋2等等含有字母的式子。含有字母的式子有时可以化简；当式子中字母的值给定时，我们还可以求出式子的值。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。每本练习本x元，如果小胖、小巧、小亚各买了3本，一共要付多少元？口答化简结果8a＋2a=15x－14x－4y=7＋6x×7=24y÷6＋y=本课小结
是你****岺呀
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