如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
天气统计1.能将信息整理分类,并将统计结果画成统计图。2.提高同学们的观察能力、动手操作能力和问题解决能力。3.经历与他人合作交流的过程，培养同学们团结协作意识和能力。天气预报天气情况的三种标记：探究一探究一探究二2000年1月天气情况统计（天）在统计图上一格不仅可以表示1，还可以表示2或其他数。0练习二练习三本课小结
山梅****ai
实名认证
内容提供者
实名认证
内容提供者
最近下载
