课件-湖南-2017_湖南省2017中考化学 第二部分 重点专题突破 专题三 物质的检验、鉴别和共存课件.ppt

第二部分重点专题突破专题突破一、物质的检验(2015永州19，2014年2考)1.常见气体的检验2.常见离子的检验离子符号离子符号离子符号离子符号二、物质的鉴别(2016年7考，2015年11考，2014年11考，2013年10考)1.物质鉴别(含无试剂鉴别)的方法(1)物理方法：依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断、得出结论。①依据颜色鉴别：含Cu2＋溶液显蓝色，含Fe3＋溶液显黄色，KMnO4溶液显紫红色。②依据气味鉴别：SO2、NH3均有刺激性气味。③依据溶解性鉴别：CaCO3不溶于水、Na2CO3溶于水。④依据溶解时的吸放热现象鉴别：NaOH溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、NaCl溶于水无明显变化。⑤依据磁性鉴别：铁丝可以用磁铁来吸引，而铝丝不可以。(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。①若物质间有明显酸碱性差异，可使用酸碱指示剂和pH试纸(或pH计)来鉴别。②鉴别一组溶液a．若溶液中有酸，可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。b．若溶液中有碳酸盐，可用酸。c．若溶液中有Ag＋，选用盐酸。d．若溶液中有Ba2＋，选用硫酸物质物质3.鉴别的基本题型(1)无试剂鉴别：这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。①特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，鉴别出全部物质。②两两混合法：当不存在具有特殊物理性质的物质时，将组内物质两两混合，根据与组内其他物质反应产生特殊现象鉴别出第一种物质，再利用该物质鉴别其他物质，从而将各物质一一鉴别开来。(2)任选试剂的鉴别：一般先按照共性(气体按能否燃烧或助燃，溶液按照酸碱性等)分组，再根据各组物质的特殊性质分别鉴别。例1(2016天津改编)下表中各组物质的鉴别方法正确的是()【解析】紫色石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，向稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中分别滴加石蕊溶液时，溶液依次为红色、蓝色和蓝色，A错误；碳酸钙和硫酸钡都不溶于水，因此不能用水鉴别，B错误；二氧化碳和氮气都不能燃烧，也不支持燃烧，氧气具有助燃性，所以将燃着的木条分别伸入气体中，无法鉴别氮气和二氧化碳，C错误；D中加入足量的稀硫酸，与铁粉反应会产生气泡，木炭粉没有明显变化，氧化铜粉末溶解，得到蓝色溶液，可以鉴别，D正确。例2(2015益阳)下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是()A.CuSO4BaCl2H2SO4B.Na2CO3Ca(NO3)2HClC.Na2SO4KNO3HClD.FeCl3NaOHKMnO4【解析】C中试剂均没有特征现象，而且物质间不发生反应，无法鉴别；关于A、B、D选项的分析如下两两混合法【变式练习】1.(2016衡阳)在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是()A.品尝——鉴别白糖和食盐B.观察——鉴别黄铜和黄金C.闻气味——鉴别酒精和白醋D.点燃——鉴别羊毛和涤纶【解析】白糖具有甜味，食盐具有咸味，采用品尝的方法可以区分二者，A能达到目的；黄铜和黄金都呈黄色，采用观察外观的方法不能区分二者，B不能达到目的；酒精具有酒的香味，白醋具有酸味，采用闻气味的方法可以区分二者，C能达到目的；羊毛燃烧产生烧焦羽毛味，涤纶燃烧产生刺激性气味，采用点燃的方法可以区分二者，D能达到目的。2.(2015永州)下列实验操作和结论的说法正确的是()A.取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag＋B.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐C.只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳A3.(2016来宾)有三瓶失去标签的无色溶液，它们可能是稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3、NaNO3、NaCl、Ba(OH)2这六种溶液中的三种。为确定它们各为何种溶液，小明做了如下实验：(1)把它们两两混合，均无明显现象。(2)取样，往样品中分别滴加紫色石蕊溶液。有一种溶液变红色，另一种溶液不变色，剩下的一种溶液变蓝色。能使紫色石蕊溶液变蓝色的原溶液显_____(填“酸性、中性、碱性”)。(3)综合(1)(2)步实验现象及结论，可推断出这三种溶液中的一种溶液一定是Ba(OH)2溶液，还有一种溶液一定是________；为确定剩下的另一种溶液，再取样，往其中滴加一种无色溶液，产生白色沉淀，请写出其化学方程式：______________________________________【解析】类型二物质