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垂直1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义,并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.能根据图形特点判断两条直线(或线段)是否互相垂直。3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象,体验数学的价值。欢迎3.回忆一下直线有何特点?想象一下这两条直线会相交吗?1.小组活动:以形成角的特点来把这些图形分类,并说说分类理由。2.全班交流。3.操作练习:(1)在正方形纸上折出两条互相垂直的折痕。(2)在不规则的纸上折出两条互相垂直的折痕。

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