小学五年级数学应用题100道及答案_数学应用题.docx

小学五年级数学应用题100道及答案_数学应用题1、一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时，其余的时间学生独立做作业，学生独立做作业用了多少时间？把1堂课看做单位1，1-5分之1=5分之4，5分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分之1，答：2分之1学生写作业。2、甲乙两人按不同的天数轮流值日，甲四天一次，乙六天一次，3月12日他们共同值日。问下一次同时值日是几月几日？4×6÷2=12天，12+12=24天，答：在3月24日他们共同值日。3、用两种花，月季花54枝，百合花36枝，将他们配成花束，要求每种花在每束中同样多，最多可以配成多少束花？每束花中月季与百合各方多少只?54÷18=3枝，36÷18=2枝答：最多可以配成18束花，束花中月季3枝，百合2枝。4、有一列数，1，1，2，3，5，8，13，21，34····从第三个数开始，每个数都是他前面2个数的和，那么在前2008个数中有多少个奇数？2008÷3=669组，669×2+1=1338+1=1339个，答：前2008个数中有1339个奇数。5、进化小学有男教师9人，比女教师少45人，女教师占教师总数的几分之几？9+45=54(人），45÷54=83.3%6、小明看了一本120页的故事书，已经看了2/5，还剩下几分之几没有看？1-2\5=3\57、1/7化成小数后，小数点第100位数字是几？1\7=0.142857142857......第100位是8。（14285是循环小数）8、在两只同样的玻璃杯中各放入白糖10千克，然后再甲杯中放100克开水，乙中放90克开水，哪一杯的糖水最甜？您能用学过的知识解释吗？甲：100-10=90（千克），乙：90-10=80（千克）（水越少糖越浓、所以乙的糖水甜）小学五年级数学应用题100道及答案（二）1、大卡车每小时行50千米，小汽车每小时行60千米，它们从相距660千米的两地同时出发，相向而行，经过几小时两车相遇？2、两个工程队合铺一条长6600米的地下管道，甲队从东往西每天铺150米，乙队从西往东每天铺的是甲的1.2倍，经过几天可以铺完？3、甲、乙两地相距350千米。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行36千米；一辆摩托车从乙地开往甲地，每小时行34千米。①两车同时行了2.5小时后，还相距多少千米？②两车同时行了几小时后相遇？③两车在途中相遇后，又继续行了0.6小时，这时两车相距多远？4、甲、乙两个城市相距680千米。慢车从甲城开往乙城，每小时行60千米；2小时后，快车从乙城开往甲城，每小时行80千米。快车开出几小时后两车相遇？5、师徒二人上午8时开始合做一批零件，师傅每小时做27个，徒弟每小时做25个。已知他们共做了130个，完成任务时是几时几分？6、某车间用两台机床同时加工2160个零件，第一台机床每小时加工24个，第二台机床每小时加工30个。如果每天工作8小时，加工完成这批零件需要多少天？7、甲乙两人共同完成380个零件的加工任务，已知二人合作一天可以生产60个零件，现在甲先做4天后，由乙接着做8天全部完成任务，乙每天生产零件多少个？答案:1、660÷（50＋60）＝6（小时）2、6600÷（150＋150×1.2）＝20（天）3、①350－（36＋34）×2.5＝175（千米）②350÷（36＋34）＝5（小时）③（36＋34）×0.6＝42（千米）4、（68－60×2）÷（60＋80）＝4（小时）5、130÷（27＋25）＝2.5（小时）2.5小时＝2小时30分8＋2小时30分＝10时30分6、30＋24＝54（个）2160÷54＝40（小时）40÷8＝5（天）7、（380－60×4）÷（8－4）＝35（个）小学五年级数学应用题100道及答案（三）1、快车和慢车同时从两个城市相对开出，2.5小时后相遇。快车每小时行42千米，慢车每小时行35千米。两个城市相距多少千米？2、甲、乙二位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打22个字，两人用了30分打完这份资料，这份资料一共有多少个字？3、甲乙两车分别从两地同时出发，相对开来，甲车每小时行40千米，乙车每小时行50千米，3小时后两车还相距25千米，两地相距多少千米？4、两地相距628千米，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米。两车同时从两地相向而行，4小时后两车相遇了吗？两车相距多少千米？5、甲乙两人合做一批零件。甲每小时做124个，乙每小时做136个。他们合做了8小时，超额完成120个。他们原来打算合做多少个零件？6、上午10时一只货船从甲港开往乙港，下午1小时一只客船从乙港开往甲港。客船开出4小时与货船相遇。货船每小时行18千米，客船每小时行27千米。两港相距多远？答案:1、（42＋35）×2.5＝192.5（千米）2、（18＋2