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仁爱版五年级英语知识点归纳1.用基数词+序数词表示：分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。如：Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter.厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。However，thenumberoftheboyswillbelessthanathirdofthegirlsintheclass.但是班里男生的人数将比女生的三分之一更少。_从以上例子可以看出：分子为1时，既可以用one，也可用a。2.如果分子大于1，分母则要用复数形式。如：三分之一one-third;三分之二two-thirds3.二分之一不能说a(one)second，而要说a(one)half。四分之一和四分之三可以说a(one)fourth和three-fourths，但常用aquarter和threequarters表示。4.分数修饰的名词在句子中作主语时，谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与名词保持一致。如：Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen.氧气只占空气的五分之一。Abouttwothirdsofthestudentsaregoingtoattendthemeeting.大约三分之二的学生都将参加会议。5.带分数的表示：所谓带分数，实际上是整数+分数，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。如：Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours.你应在1小时25分钟内完成工作。6.分数常和of连用，作主语或宾语，但分数也可以不带of短语直接作主语或宾语。例如：InU.S.，two-thirdscontinuetosupportdeathpenalty.在美国，三分之二的人仍然支持死刑。五年级上册英语知识点重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话重点句子1.—Who’syourartteacher?谁是你的美术老师?—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung?他年轻吗?—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。3.—What’sWuYifanlike?吴一帆怎样?—He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。五年级英语学习方法一、多读多听加深印象，英语就是从听和说开始的多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。鼓励孩子在家里也要多说多念。学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。二、运用联想拆分单词，中国人记汉字中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)—card(卡片)，far(远的)—farm(农场)，还有一些单词只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在…上)—no(不)，top(顶部)—pot(壶)。三、编顺口溜记忆，孩子们都喜欢有趣的事那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几