课件-全国-2007_九年级化学二氧化碳和一氧化碳课件.rar

二氧化碳和一氧化碳中考要求:1.知道二氧化碳的主要性质和用途；一氧化碳的物理性质、化学性质和毒性。2.初步学会在实验室制取二氧化碳二.二氧化碳的化学性质三．一氧化碳的化学性质1、可燃性2CO+O2===2CO22、还原性CO+CuO===Cu+CO23、毒性五、CO的用途：1、装置A中反应现象是有关方程式为装置B中反应现象是有关方程式为装置C中反应现象是红色石蕊变紫色2、某人带领猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里，不久猎犬死亡。当人蹲下察看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出，根据此事实回答(1)猎犬死亡是因为___________________________________(2)火把熄灭说明_____________________(3)猎犬死亡前，火把不熄灭，人也无明显反应；蹲下时火把熄灭，人也感到不适，其原因是_________________________________________________________3、大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后盛在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳、水。（１）写出该反应的化学方程式（2）将塑料筒挂在高处的原因是（3）反应后的硫酸铵在农村还可用作六、二氧化碳的实验室制法4、据图回答下列问题（这是制取并验证其性质的实验图，装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液）：（3）改正完错误之后回答下列问题。若验证二氧化碳的性质，则A、B、C、D中导管口的连法为___。若制取一瓶二氧化碳，则导气管口的连法是____，验满的方法是________，收满后应________。装置A还可用于制备_____5、CO、CO2、H2、O2、CH4这五种气体中，能溶于水的是，密度比空气大的是，不纯点燃会爆炸的是_________能使石灰水变浑浊的是，有毒的是，能使灼热的氧化铜粉末变红的是，只能用排水法收集的是，具有氧化性的是，能使紫色石蕊试液变红的是，属于有机物的是，燃烧产物能使石灰水变浑浊的是。6.如下图所示的装置可进行多种实验(1)转化:如果通入的CO中含有少量的CO2,可将CO2转化为CO,装置中应盛放的物质是(用化学式表示,下同)____。(2)检验:如果通入的CO2中含有O2,装置中应盛放的物质是______。7.如图是测定鲜嫩植物茎叶呼吸作用的装置,装有澄清石灰水的广口瓶用不透光黑纸包住,瓶口塞紧并用装水的U型管与外界相连。(1)广口瓶用黑纸包住的目的是_________________________________________。(2)经过一段时间后,可以发现U型管左管的液面______,用化学方程式来表示其原因:________________________________9、某同学用下图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验。先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放在阳光下。几小时后检验发现：甲装置中植物叶片有淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成。（1）乙装置中绿色植物在阳光下（填“有”或“没有”）进行光合作用。（2）乙装置中盛放澄清石灰水的目的是，写出相应的化学方程式。（3）由以上实验可知，绿色植物光合作用需要的原料是。10.下图是某同学设计的装置图，回答下列问题1）请指出装置中的两处错误①______________________②______________________（2）在给CuO加热前，要选通入一氧化碳，其目的是：（3）实验进行时，在A处看到的现象是___________________________。（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是___________________________其优点是___________________________。11.如图Ａ是通入的气体（可能是H2CO.CO2)B是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。如图,Ａ是通入的气体（可能是H2COCO2）B是黑色粉末（可能是CuO,C）C是澄清石水,假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应如图，Ａ是通入的气体（可能是H2COCO2）B是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应