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五年级语文知识点归纳整理2022多音字:哼:hèng哼,我不信hēng哼唧哼哧难:nán困难nàn灾难词语解释:礁石:河流、海洋中距水面很近的岩石。暗堡:隐蔽的碉堡。纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。反义词:凉快——暖和怀疑——相信敏捷——笨拙拘束——自由近义词:凉快——凉爽启示——启发敏捷——灵敏拘束——拘谨纳闷——疑惑后悔——悔恨吃惊——惊讶情愿——甘愿遮挡——遮掩推广——普及课内问题:1、这篇课文主要写了一件什么事?答:这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。2、这个小岛有什么特点?答:这个小岛的环境很艰苦。(1)小。“转一圈也用不了十分钟”。(2)环境非常恶劣。“树少,草少,土也很少”。(3)很热。“最凉快”的时候,是“二三十摄氏度”。3、为什么战士们要在小岛上种菜昵?答:(1)上岛后没有蔬菜吃,有的战士就会牙龈溃烂,嘴里起泡。(2)蔬菜运输困难,运往岛上的途中就要烂掉一大半。4、战士们是怎样在小岛上种菜的?答:(1)菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(2)菜种是战士们从老家带来的。(3)为了防晒和防盐,战士们用油布棚将菜地遮挡起来,并把菜地放在了小岛的南面。五年级上册语文《圆明园的毁灭》知识点一、生字组词:毁:毁灭毁坏销毁坠毁烧毁诋毁估:估计估测低估估算估量评估拱:拱卫拱桥拱门拱手众星拱月辉:光辉辉映星月交辉金碧辉煌煌:辉煌殿:宫殿殿堂大殿桂殿兰宫陵:丘陵陵墓陵园陵寝中山陵览:阅览游览浏览展览博览群书境:环境境界国境边境身临其境宏:宏伟宏大宏观大展宏图宽宏大量唐:唐朝唐装荒唐唐突颓唐不安闯:闯进闯练闯祸闯荡闯关东闯江湖统:统一统领统率统治传统血统销:销毁报销销售花销销声匿迹奉:奉命奉献信奉奉行奉公守法二、多音字:量:liáng称量liàng量体裁衣还:hái还有huán归还三、形近字:拱(拱手)供(提供)境(环境)镜(镜子)销(报销)消(消失)四、词语解释:不可估量:本文中指圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。估量:估计。举世闻名:世上的人都知道他的名字。形容名声很大。众星拱月:比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等)。象征:用具体的事物表现某种特殊意义。诗情画意:诗画一般的美好意境。流连:留恋不止,舍不得离去。宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。奇珍异宝:奇异难得的珍宝。笼罩:像笼子似的罩在上面。瑰宝:特别珍贵的东西。精华:(事物)最重要、的部分。灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。五、反义词:损失——收获热闹——冷清精华——糟粕举世闻名——默默无闻六、近义词:估量——估计环绕——围绕仿照——模仿建造——建设幻想——遐想宏伟——雄伟珍贵——宝贵销毁——毁灭侵略——侵犯瑰宝——珍宝精华——精髓举世闻名——驰名中外七、语言积累不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意小学五年级上册语文复习计划一、复习目标:着眼于全面提高学生的语文素养,巩固所学知识,把知识条理化、系统化,形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。引导学生站在更高的层次上,将知识进行再认识,开展新的实践活动。提高后进生的成绩,查缺补漏,让每个学生取得优异的成绩。让学生掌握答题技巧,形成解题能力。通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识,形成一定的语文能力,使学生具有一定的语文素养。二、复习安排:(一)、注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化,让学生从整体上把握所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上把握整册教材。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类,把课文中出现的练习题类型分别列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题,同时注明各题型出现在课本的哪一页);再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。这样,使学生从整体上把握了全册内容,复习就有章可循,有的放矢。其次,教师要采取恰当的复习形式,有些内容可以整册教材为整体复习,如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等;有些内容也可以单元教师为整体复习,如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式,都要着眼于各类知识的整体性,使之系统化、综合化。(二)、复习内容1、汉语拼音①巩固已学过的汉语拼音知识,能够准确、熟练的拼读音节,能借助拼音识字、正音、阅读,学习普通话。②熟练掌握大写字母。声母、音序、音

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