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关于“七五”普法中期督导检查情况的汇报2018年是七五普法工作开展的第三年,为促进七五普法工作顺利开展,确保取得成效。按照县政协年初工作安排,县政协文教委联合民革西乡支部,组织部分委员深入县法院、人力资源社会保障局、市场监管局、部分中小学、企业等,通过听取汇报、查阅资料、现场参观、走访座谈等形式对我县七五普法工作开展情况进行了调研,广泛收集了各方面对七五普法实施情况的建议和意见,现将情况报告如下。一、工作开展基本情况与成效(一)健全机构,普法网络体系不断完善。一是制定和出台了《七五普法规划》,县人大常委会对七五普法宣传教育工作做出了《决议》,调整充实了全县普法依法治县工作领导小组。同时,将七五普法规划任务进行分解,纳入各级党委、政府综合目标管理考评体系,形成了党委领导、人大监督、政府实施、政协支持以及各部门齐抓共管、全社会共同参与的普法工作格局。二是健全普法网络,宣教体系完善。组建了县普法讲师团,各学校配备了法治副校长;各部门各镇(办)均成立了以主要领导为组长的普法依法治理领导小组,并建立相应的办事机构、落实了工作人员;在农村组建了由人民调解员、村两委干部、一村(社区)一法律顾问等组成的农村七五法治宣传教育队伍。县、镇(办)、村(社区)三级普法工作队伍初步形成。(二)注重创新,普法宣传教育形式多样。一是加强领导干部学法用法。初步建立了各级党委(党组)中心学习组法律学习制度、建立健全了科级领导干部任前法律知识考试制度,将《宪法》、党纪党规等法律法规知识纳入刚性学习和考试内容,进一步增强了全县各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展和维护稳定的能力。二是重视青少年法治教育。在全县69所中小学校、县幼儿园、新希望幼稚园配备了86名法治副校长,法治副校长每年到校举办法治教育报告会和法治班会200余场次,学校法治教育方式方法不断创新。如柳树镇民族学校利用发生在身边的案例视频,对全校师生、家长进行以案说法宣传,收到了良好的教育效果;城北小学通过让学生办法治手抄报,引导学生知法学法用法,为校园营造了浓厚的法治氛围。三是法律六进深入开展。在每年举办丰富多彩lsquo;12.4rsquo;国家宪法日暨全国法制宣传日系列活动基础上,以法律六进为载体,深入骆家坝古镇、午子山景区、高川镇、城南街道等开展了法律宣传进景区、法治宣传进茶园、法治宣传进生态农业园等活动,掀起全县法治宣传热潮。(三)突出特色,法治文化宣传亮点频显。一是精心打造法治文化主阵地。依托樱花广场和西乡二中围栏,投资20余万元精心打造了樱花法治文化示范广场和320米长的樱花大道法治文化宣传长廊,并适时更新内容,方便群众学法。二是不断拓展宣传阵地。在《西乡文化报》开辟法治文化宣传专栏,利用法治西乡微信公众平台、微博等新媒体宣传和推广法治宣传教育工作亮点和特色工作,形成良好的法治宣传氛围。三是农村法治文化阵地建设异彩纷呈。按照抓点带面的思路,在私渡镇新路村投资5万元,建成了该镇首个村级法治文化广场;以农村普遍建成的农家书屋为平台,在农家书屋设立法律图书角。县镇村一批法治文化墙、法治文化一条街和法治文化广场已初步建成,极大地丰富和拓展了农村法治宣传教育内涵和途径。(四)普治并举,普法成效初步彰显。一是扎实开展专项治理活动。围绕群众普遍关注的热点、难点问题,依法开展了校园周边环境、食品安全、道路交通安全、安全生产等专项依法治理活动,严厉打击各种损害人民群众切身利益和破坏市场经济秩序的违法犯罪行为,为社会和谐稳定做出了积极贡献。二是深入开展法治示范创建活动。近年来,建成市级以上民主法治示范村(社区)11个,县级表彰命名的民主法治示范村(社区)152个,普法依法治理先进集体30个,法治创建先进集体20个,带动了各行业、基层法治创建工作的持续、规范、深入开展,为平安、美丽、幸福西乡建设营造了良好的法治环境。二、工作中存在的困难和问题(一)思想认识有待于进一步提高。普法过程中,形式主义现象依然存在,部分领导干部法治意识不浓,对依法治国的重大意义理解不深刻,对学法用法、依法行政认识还不到位,对普法工作的指导思想、基本目标、重点对象的理解和把握不够准确,认为普法教育是软任务、软指标,存在着普法工作说起来重要,干起来次要,忙起来不要,重形式、轻效果等现象,谁主管谁普法、谁执法谁普法的普法责任制在一些部门单位还未完全建立落实。(二)普法实效性有待于进一步增强。一是普法内容缺乏针对性。在普法宣传中,多数涉法部门都是摘抄法律条文,印制成法律宣传册或宣传单,在宣传日进行分发,对普法对象的法律需求研究不够;二是宣传形式不够丰富。多采取摆摊咨询、发放宣传资料、知识竞赛、以会代训、开卷考试等方式进行,宣传载体仍然以纸质材料和宣传牌(栏、墙)为主,电视、广播、网络宣传相对滞后,特别是对
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