课件-全国-2019_六年级数学上册 四 统计与可能性 20《可能性大小》教学课件 浙教版.ppt

可能性大小认识事件的可能性这个游戏公平吗?合作学习（4）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是90°，60°，90°，120°。让转盘自由转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？让大家与你分享收获！有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后，朝上一面只可能有以下三种情况：1，全是正面；2，一正一反；3，全是反面，因此这三个事件发生的可能性是相等的，你同意这种说法吗？若不同意，你认为哪一个事件发生的可能性最大，为什么？若改为红灯60秒,绿灯40秒呢?从放有9个红球和1个黑球的口袋中任意摸出1个球（这些球除颜色外都相同），问哪一种颜色的球被摸到的可能性较大？请说明理由。相信你会很快完成!某旅游区的游览路线图如图所示。小明通过入口后，每逢路口都任选一条道。问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大？请说明理由。1、小明任意买一张电影票（每排有40个座位），座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？答案：2的倍数可能性大。2、请你在班上任意找一名同学，找到男同学与找到女同学的可能性哪个大？为什么？答案：3、某公交车站共有1路、12路、31路三路车停靠，已知1路车8分钟一辆；12路车5分钟一辆、31路车10分钟一辆，则在某一时刻，小明去公交车站最先等到几路车的可能性最大。答案：12路车间隔时间最短，31路车间隔时间最长，所以小明去公交车站最先等到12路车的可能性最大。4、盒子中有8个白球、4个黄球和2个红球，除颜色外其他相同。任意摸出一个球，可能出现哪些结果？哪一种可能性最大？哪一种可能性最小？答案：任意摸出一个球，可能摸出白球、黄球或红球。任意摸出一个球，摸出白球可能性最大，摸出红球可能性小。抛掷两枚均匀硬币,硬币落地后，朝上一面可能有几种情况？