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心中的美景550字五年级作文奇山异水的景色,在我心中不如那一本本人类的营养——书籍。——题记我见过雄伟的万里长城,但却认为缺少一份现实;我见过宏大富丽的故宫,但却认为已成过去,不必沾沾自喜;我见过人民大会的壮观,但却认为那里只能观赏……海的浩瀚,天的开阔,山的雄伟,都不如书来的实在。我喜欢王维“独坐幽篁里”宁静的场面;喜欢“随风潜入夜,润物细无声”一切欣欣向荣的场景;喜欢“吹面不寒杨柳风”惬意的情景。我还喜欢鲁迅先生的朝花夕拾中儿童时期热爱大自然,调皮单纯的样子;王安石的伤仲永中讲述的深刻道理;安徒生的丑小鸭中丑小鸭追求幸福永不放弃的精神。我享受着书中流露出的思想感情,于是,书,成了我心中最美的风景。你尝试过反复体会文章中的每个字每句话的意思吗?我试过,这是我做过最快乐的事。书总能带你去某一个地方,让你感受不同的思想与见解。不但如此,还能看见一幅幅精美生动的画面浮现在脑海。鲁迅先生儿童时期在百草园的趣味生活到三味书屋忙中偷闲的欢乐场景;简爱不为名利坚守幸福为爱追求的场景;刘备关羽张飞三人义结金兰的欢喜场景;一百零八条好汉一起上梁山的英勇情节;欧尼也葛朗台被挚爱欺骗的惨痛情景,一一映入眼帘。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,唯有多读书,读好书,才能让自己感到充实。同时,要将读书作为一种享受来对待。书的一幅幅场景和画让我陶醉,让我有了心灵上的慰籍。书,便是我心中最美的风景。心中的美景550字2在秀丽的虎形山脚下,有一所美丽的校园,那就是我的学校——永安市第六中学。从进入校园那天开始,我的心中、脑海里就不禁涌现出一个字眼儿:“美”。一走进校门,“诚信、勤奋、启智、创新”映入我的眼帘,这便是我校的校训,它教导我们怎样做人、学习。沿着左侧阶梯往上走,有一个壮观、设计新颖的升旗广场。站在升旗广场中间,仿佛置身于一个古罗马斗兽场,但却比那少一分野蛮,多一分雅致。用红色大理石铺成的升旗台,四周花团锦簇,中间立着一根约8米长的旗杆,四周是用花岗岩垒成的圆形阶梯。每周一,我们全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式,那场面别提多么壮观了!我不由地发出赞叹:“真美!”在我校,还有一个美丽的操场,红色的跑道围绕在绿茵茵的足球场周围。操场上,还有供学生娱乐锻炼的乒乓球台、沙坑、垒球场以及其它一些体育设施。每当下课、会操,总会看到一个个活泼的身影在操场上追逐嬉戏,那些欢乐的笑声、活泼的身影,不正是我校又一道美丽的风景线吗?我喜欢红色的跑道,我喜欢绿色的操场,但我更喜欢这座年轻的教学楼。三座教学楼错落有致,外形构造新颖、美丽。不仅这样,这里的教学设施更是齐全:电脑室、音乐室、绘画室、实验室、多媒体教室……为我们提供了优越的环境,让我们学到更多的知识。美丽的学校,增长了我的知识,陶冶了我的情操。我要在这儿好好学习,将努力化成音符,将智慧化作力量,把美丽的校园歌唱!心中的美景550字3人,有所向往,有所依恋,每当说到美景,我的心中就会升腾起一股爱意,散发出一种欢欣,流露出一种喜悦。我向往的不是金钱,不是财富,而是大自然的波澜壮阔。我依恋的,不是过去,不是明天,而是大自然神奇的风韵。别人说,爱是不需要理由的,我想,也正是因为这样,使我的心不由自主的飞向蓝天,飞向白云,飞向一片美好而纯洁的天地。当阳光明媚之时,带着悠闲的心情,迈着矫健的脚步来到深山野径的一片草地,安然坐下,在艳丽的花丛中间以一个自认为完美的姿势坐下,然后轻轻的闭上眼睛,感应花香,感应草味,感应泥土的气息,你会有一种怎样的感觉?来到山间小溪,赤着脚,在清得透明的溪水间来回踱步,悠闲,舒适。蹲下身,用柔软的双手轻抚水的脉搏的跳动,停止一切活动倾听水的嬉戏玩闹?你会有一种怎样的感觉?离别小溪,来到林间,静静的慢慢的穿过树林,以游者的身份饱览山之高耸,树之繁茂,然后,在众多的树兄弟中间站立下来,微微抬起头张开双臂,看着繁枝茂叶间的缕缕阳光,沐浴着阳光的温暖,任凭风儿缠绕着你嬉戏,同时也在冥冥之中认识雨露,认识太阳,这样,对于一切的忧愁,还有空闲的余地和空间吗?你的生活还会暗淡无光吗?你的心情还会闷闷不乐吗?大自然,纯洁、美丽的大自然,你神奇的风韵,多彩的变幻在我心中永恒,你那娇美的脸孔,像圣洁的明月高高的悬刻在我的心头。永恒的美将属于你,啊,美丽的大自然!心中的美景550字4一个阳光灿烂的春天,我拥有着一份欣喜,怀着一丝激动,悄悄地来到我心中向往的美景中……白云悠悠的日子里,天空格外蓝,用香木制成的小桥,格外静寂,和熙的眼光照耀在这清澈见底的湖水,整个沉睡在这片光耀之中,等待着柔和的轻风将它轻拂。一群群白色的鸟儿掠过天际,给天增添不少欢乐。远处一座座高低不平的山峰,好像线谱上的音符,飞翔的鸟儿似的“音符”为我奏出一支悠扬的歌儿。一望无际的绿草儿,好像一张绿色的地毯。一朵朵亲切的小花儿,给群山镶上了一道花边

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