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048、7加几课题引入(1)感知算法。仔细观察这里小号图,在小组里说说知道了什么,能不能提一个加法问题。左边盒子里有8把小号,右边盒子里有7把小号,一共有多少把小号?(2)动手操作,感悟“凑十法”。8十7可以怎样算出得数呢?用小棒摆一摆,看看谁能想出可以怎样算。小结:在计算8加7时也用凑十法,可以把8凑成10,这时就要把7分成2和5,先算8加2得10,再算10加5得15;也可以把7凑成10,这时就要把8分成5和3,先算7加3得10,再算10加5得15。小练习知识梳理小练习课堂练习课堂练习课后作业2.我能做得对。3.我能做得对。5.看图列两个加法算式,并利用“凑十法”计算。知识拓展知识拓展知识拓展【例】巧填数字。

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