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01认识位置同学们和老师一起玩“说反话”的游戏好吗？游戏规则是这样的，老师如果说小，同学们就要说大。大——小，多——少，黑——白，高——矮，上——下，前——后，左——右……一、认识左、右的位置关系。有没有小朋友知道，刚才老师写字的是哪只手？请小朋友们回忆在日常生活中左手和右手是怎样配合使用的呢？（1）平时用右手写字，用左手压本子。（2）吃饭时用右手拿勺子，左手扶碗。教学新知知识梳理小练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习（1）的左面是（）。（2）的下面是（）。（3）的右面是（）。（4）的上面是（）。（5）的下面是（）。课后作业课后作业（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。知识拓展发散思维
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