2022年河北省廊坊市安次区杨税务中学高二生物期末试题含解析.docx

2022年河北省廊坊市安次区杨税务中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列生理现象中，不属于反射的是A.手触针尖迅速缩回B.强光照射瞳孔缩小C.植物的茎向光生长D.轻叩膝盖下的韧带小腿弹起参考答案：C反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基本方式。手触针尖迅速缩回有神经系统的参与，属于反射，A项错误；强光照射瞳孔缩小有神经系统的参与，属于反射，B项错误；植物的茎向光生长没有神经系统的参与，不属于反射，属于应激性，C项正确；轻叩膝盖下的韧带小腿弹起有神经系统的参与，属于反射，D项错误。【点睛】本题考查应激性和反射的相关实例，解题的关键是理解反射和应激性的概念和关系，运用所学知识，准确判断问题。应激性是生物对外界刺激作出的反应，是生物的基本特征之一，可以将反射看作是应激性的一种高级形式，两者主要区别在于是否有神经系统参与。2.关于现代生物工程技术应用的安全性和伦理问题,下列说法不正确的是()A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制地进行生殖性克隆C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害或过敏的蛋白质D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物参考答案：B3.不同的双链DNA之间存在着差异，其原因不可能是（）A．（A+T）：（G+C）的比值不同B．（A+G）：（T+C）的比值不同C．所含的碱基数目不同D．碱基的排列顺序不同参考答案：B【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）．2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性．【解答】解：A、不同DNA分子中，（A+T）：（G+C）的比值不同，这是不同的双链DNA之间存在差异的原因之一，A正确；B、双链DNA分子中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基之间彼此相等，即A=T、C=G，则（A+G）：（T+C）的比值在所有双链DNA分子中都为1，因此这不是不同的双链DNA之间存在着差异的原因，B错误；C、不同DNA分子所含碱基数目不同，这是不同的双链DNA之间存在差异的原因之一，C正确；D、不同DNA分子所含碱基的排列不同，这是不同的双链DNA之间存在差异的原因之一，D正确．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的多样性和特异性，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握多样性和特异性的含义，能根据题干要求做出准确的判断．4.下列说法中正确的是A．试管牛是无性繁殖的产物B．试管婴儿是有性生殖的产物C．“多利”羊是有性生殖的产物D．转基因牛“滔滔”是无性繁殖的产物参考答案：B5.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层B．垂体C．下丘脑D．脊髓参考答案：C6.通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株参考答案：A【考点】R7：植物体细胞杂交的过程．【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术．【解答】解：植物体细胞杂交的具体过程为：因此，植物体细胞杂交的具体过程为：分离获得原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株．故选：A．7.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C.生物膜上蛋白质/脂质的比值，线粒体内膜比外膜高D.细胞内DNA/RNA的比值，细胞质比细胞核高参考答案：C种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值比休