2022一年级上册英语教学计划.docx

2022一年级上册英语教学计划一年级上册英语教学安排时间在消逝，从不停留，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻须要制定一个具体的安排了。拟起安排来就毫无头绪？下面是我为大家整理的一年级上册英语教学安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。一年级上册英语教学安排1一、教学分析的基本状况：1、学生分析：一年级的孩子刚接触英语半个学期。他们学习爱好深厚，接受和仿照实力强，学习习惯初步形成。然而，由于他们的年龄，他们的留意力很简单分散。所以这学期还是要培育学生良好的学习习惯和听说实力。2.教材分析高一下学期有六个单元，分别是：单元1男生，单元2食物，单元3rinks，单元4身体，单元5运动，单元Unit6Happytime。每个单元包括让我们滑动并说，让我们滑动，让我们滑动，让我们滑动并编号，让我们滑动并匹配，让我们滑动并拖动，让我们跟踪和平，让我们滑动，等等。重要的东西包括一些对话，日常沟通用语，一些比较简洁的指令性语言文字，穿插一些消遣性的嬉戏。二、指导思想贯彻“每天自信，每天向上”的理念，坚持以德育为先，以教学为中心的原则，围绕提高学校效率和质量的主题，狠抓日常教学，推动课程改革，加强教化和科研，全面推动素养教化，坚持教学、服务和管理，与时俱进，进一步提高教化质量，主动推动我校教化教学工作健康发展，为教化事业做出应有的贡献。三、教学目标：1.通过学习，学生可以理解和说出一些简洁的日常沟通术语，并在情景中运用。2.使学生驾驭肯定数量的单词，驾驭新单词的读音、写法和汉语意思。3.通过歌曲、嬉戏、歌谣、嬉戏、制作等活动巩固所学学问，培育学生学习英语的爱好四、教材的重点和难点：教学的重点：1.能听懂老师的指令并做出正确的反应，能看简洁的故事，能唱课本上出现的歌曲和民谣。2.娴熟运用英语进行简洁的日常沟通和对话，养成良好的英语学习习惯。教学难点：1.在嬉戏教学中，学生可以体验生活，享受生活和学习的欢乐。2.它可以贴近儿童生活，满意学生的爱好和需求，使学生在生活化的课堂教学中发展学生的综合语言应用实力。五、教学措施1.让学生明白现代语言的重要性。明明学习是为了适应时代的须要。在介绍课上，老师应当讲一些好玩的故事来说明英语的重要性。2.仔细学习二期课改精神，关注每一个学生的发展，细心做好每一个教学设计，减轻学生的学习负担，提高每一节课的效率，保证每一节课的教学质量。3.给学生明确的期望，激励他们不断进步。学习是一种乐趣，也是一项须要不断劳动的工程。我们应当信任学生，并确信他们会不断取得胜利。4.为语言“习得”创建尽可能多的机会，为孩子创建英语学习环境，尽可能“习得”英语。5.激发学生对学科的爱好，关注学科本身，从学习后的胜利阅历中不断培育爱好，挖掘学生学习的内在动力。6.探讨教材，细心备课，提高老师素养，运用各种有效的教学方法，使学生在听、说、读、认等方面全面发展。7.发掘学生潜能，争取每个人都通过每个单元的内容，适当补充一些课外内容，加强英语口语，创建更好的语言环境。8.一起先就注意培育学生的基本语音、写作和阅读习惯。不求速度，但求精准。9.帮助有学习困难的学生，树立信念，养成良好的学习习惯，建立10.学习探讨一些优秀老师的胜利阅历，取长补短。常常阅读与教学相关的书籍，刚好给自己充电。11.不断总结自己在教学中的得失，常常反思，刚好调整教学方法和手段，改进教学，提高教学实力。六、教学改革思路：引导学生主动思索和情感活动，学生要充分发表看法，充分发挥组织者和引导者的作用，充分发挥学生的主体作用。七、教研课题：如何培育学生的自主学习实力一年级上册英语教学安排2一、学生状况分析：一年级小挚友刚接触英语，对英语学习的爱好很浓，仿照实力很强，学习习惯还未养成，老师要注意学生习惯的养成。但由于年龄的特点，留意力简单分散，上课时要时刻提示学生留意力要集中。所以在本学期，还有待培育学生的良好的学习习惯，训练学生的听说实力。二．教材分析：本教材共九个单元，每单元分三个课时，每单元包含五个部分。第一部分Let’sact是全单元的表演练习，主要是通过动作练习短语句型；其次部分Let’stalk主要是对话练习，这些句子都是日常生活中常常用到的，学生可以在生活中常常运用；第三部分Let‘slearn这部分是单词练习，要求学生们看到实物可以说出单词，听到单词说出实物；第四部分Let’splay在这部分，老师可以带领学生做些小嬉戏，在让他们记居处学学问的同时，熬炼了学生表演和动手的实力；第五部分Let’senjoy这部分是歌曲歌谣小故事，这部分能够引起孩子的爱好，更深刻的记住本单元所学的内容。教材的设计体现了“