2022一年级下学期家长会班主任发言稿.docx

2022一年级下学期家长会班主任发言稿一年级下学期家长会班主任发言稿（通用15篇）一个好的班级评判标准，不光在成果的凹凸，名利的多少上，更应当是看在这个欢乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到华蜜，欢乐”。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。以下是整理的《一年级下学期家长会班主任发言稿》，希望帮助到您。一年级下学期家长会班主任发言稿篇1敬重的各位家长：各位家长，特别欢迎您来参与孩子们的其次次家长会。时间荏苒，转瞬间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁，到现在每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。说实话，我看着一（二）班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生美丽。孩子是自己的好，学生也是自己的好。一、班级总体状况介绍班上现在有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。一个多学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子都很聪慧，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。班上除了几个学生特殊以外，其它的孩子都很不错，很多孩子的优点特别突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所以我今日就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事，希望今日的家长会后，在家长的协作下，全班孩子都能最优秀。期中考试成果总结本次期中考试，语文90分以上的有30人，80分以上的有10人。最高分100分。因为没来急复习，孩子们基础学问的分失的很惋惜，不过孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了，家长可以评价一下孩子的程度。同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的实力原委相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得详细分析，孩子是有失误，是马虎，还是思索问题的方试不同，或者是心理素养太差，要教化孩子从失败中吸取教训，学会“吃一堑，长一智”。二、学生学习及在校表现状况课堂上爱动脑筋思索，主动举手发言的有：成果优异，上课也能用心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪慧，敏捷，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：这些同学特别的活泼可爱且头脑敏捷，聪慧。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成果不太志向需加倍努力的有：三、培育良好的习惯俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教化的重要性。然而，在与家长的平常接触中，我发觉家庭教化实在是教化当中一个薄弱环节。不少家长认为教化完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。一）学习习惯1、养成正确的读写姿态：我们应相识到在启蒙阶段抓好读写姿态的重要性，既爱护了身体健康发育又爱护了视力。课文读错了可以重读，字写错了可以重写，而不良的读写姿态一旦定型却是很难变更的。因此，要从孩子入学的第一天起，就对读写姿态赐予规范要求，严格训练，做到一丝不苟，持之以恒。家长了解这些就可在家对孩子监督指导。正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法明确：一尺一寸一拳头。做到姿态不对不读书，姿态不对不动笔。2、学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责随意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培育孩子责随意识的有效途径，整理书包的过程是一个（反）思索的过程，也是一个心理打算的过程（今日有那些学习活动，全部的打算做好了没有），也是培育良好习惯的过程。家长要投入点时间，督促孩子仔细执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。以往有孩子其次天上课了才发觉什么书由落在家里了，交作业时才发觉昨晚写完了忘装书包里了———整理书包也大有学问，全部的文具、书放进书包时，要按肯定的依次。假如书包是分层的，课本练习本和铅笔盒可以分开放，假如不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本练习本放入书包时，要留意不要把书角、本角弄卷。3、疼惜学习用品教化学生应爱惜自己的文具、书本、铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。留意作业纸面整齐，不乱涂抹，常常给橡皮洗澡。二）、行为习惯1、不乱扔垃圾我们学校一向注意校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长协作。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随意乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人班级；为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。常常发觉有些同学的地面四周都是废纸