教案-北京-2012_一年级数学上册 练习课（加法和减法（二））教案 北京版.rar

1练习课教学目标：1.巩固20以内的进位加法，渗透函数思想。2.在进位加法的练习中加法算式的各部分名称的概念。3.培养学生形成良好的观察习惯，看清数与运算符号，力求计算正确。教学重点：计算方法。教学过程：一、导入：这节课我们来上一节练习课，看谁能够做得最好？二、课堂练习：1.看图列式计算：出示图，学生说说图的意思，并问是否会列式？学生列式计算，说说是怎样计算的？2.计算：6+5678910111213学生计算，教师巡视，指生说说是怎样算的？3.计算下面各题，说说你发现了什么？7+4=8+6=9+7=6+5=4+7=6+8=7+9=5+6=学生说说发现了什么？4.学生计算。加数869789加数765437和5.课间游戏。小组游戏：出数，列算式。6.游戏：小鸽子送信。学生把自己手中的口算卡片送出去。三、课堂独立作业：做111页的6题四、课堂小结：对学生的表现给予表扬。教学反思：在课堂练习中，通过进一步巩固凑十法，帮助学生口算20以内的进位加法，注重对后进生的算法训练，全班学生在做题时正确率较高。