课件-全国-2012_2012版中考化学 专题5 水复习精品课件（含11真题和12预测试题）.rar

专题5水考点一水的组成水的电解(如右图)：在_______电的作用下，电极上有气泡产生，正极上产生的是能使带火星的木条复燃的______，负极上产生的是能燃烧的____，体积比为____________，质量比为____________，化学方程式为______________________________。为了增强水的导电性，可在水中加入少量的______________________。此实验证明了水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的。同时验证了在化学反应里分子______________，而原子_______________。记忆技巧电解水时，两极上生成的物质可用“父（负）亲（氢）养（氧）羊（阳）”来记忆；体积比则可根据化学式H2O来记忆。考点二水的合成水的合成：纯净的H2在空气中燃烧，产生__________火焰。在火焰上方罩一只干冷的烧杯，烧杯壁有_________，用手触摸烧杯发烫，说明反应生成了_____，并_________热，化学方程式为___________________用氢气做高能燃料的优点是(1)______________________(2)_________________________________________(3)_________________________________________考点三硬水、软水1．区别：含有较多____________________的水叫硬水；不含或含有较少_______________________的水叫软水。2．区分方法：加入____________搅拌，易起浮渣的是硬水，反之是软水；或泡沫多的是软水，反之是硬水。3．硬水软化的方法：_________________。考点四水的净化水的净化考点五水污染及防治水被污染后会给人类造成灾难。工业生产的_________________，以及_______________的任意排放，农业生产中常用的_________________随用水流入江河中，都会使水受到污染。爱护水资源一方面要__________________，另一方面要___________________。(2011·河北)通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如下图所示。(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由____________组成。得出此结论的依据是_________________________。(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成中____________为2︰1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。(3)写出此实验中发生反应的化学方程式____________________________。【解析】水电解只生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由于化学变化过程中元素种类不变，因此水是由氢元素和氧元素组成的；根据水的化学式可知，水分子中氢原子与氧原子个数比为2∶1。下列关于电解水的叙述中错误的是()A．为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B．在水电解器中加满水，然后接通直流电流C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧(2011·烟台)2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因________________________________。(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用______方法使水更干净。(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？___________________________________(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。在空白处用图示或文字表示均可。【解析】(1)从水进入地下经过沙石、土壤的物质的过滤以及地表水易被周围环境污染等方面回答即可；(2)水除自然沉降外还可以采用化学沉降即加入净水剂(如明矾)可以使悬浮于水中的固体颗粒沉降，从而使水变得更干净；(3)加热煮沸可以杀死饮用水中的细菌；(4)可以根据实验室过滤的原理设计，即利用细沙和小卵石除去水中的较大悬浮固体颗粒，利用手绢除去较小的不溶于水的固体颗粒。【答案】(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答