学案-江苏-2015_江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级化学上册 第5章 第3节 金属防护和废金属回收学案（无答案）（新版）沪教版.rar

1第5章第3节金属防护和废金属回收【学习目标】1、知道钢铁锈蚀的条件，掌握防止钢铁生锈的简单方法2、了解废旧金属的回收利用、合理开采矿物等保护金属资源的意义和措施。让学生知道废弃环境造成的危害，使学生养成自觉保护环境的习惯【学前准备】1、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟、等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的的过程。铁锈的主要成分是（写化学式）。2、不及时除去铁表面的锈会加快铁的生锈，原因是。3、铝在空气中容易自我保护，表面形成一层致密的氧化膜，写出有关化学方程式。4、废金属主要是指冶金工业、金属加工业形成的和，以及生活中锈蚀和报废的金属器具。废金属不但造成，还会造成、________等有毒金属对的污染，所以解决上述问题的方法之一就是废金属。【合作探究】钢铁为什么会生锈？钢铁生锈与什么因素有关呢？钢铁的锈蚀及其防护展示在前一周所做的实验和所记录的结果，同时分析每只试管中为铁钉提供的条件：试管①②③④⑤条件氧气水水、氧气酸、水、氧气氯化钠、水、氧气生锈情况[交流归纳]铁锈蚀的条件：铁制品在潮湿的空气中，跟、同时接触时易生锈，铁锈的主要成分是。在有酸溶液和食盐溶液等环境下，铁钉更容易生锈。铁的锈蚀属于缓慢氧化。[交流讨论]如何防止钢铁生锈呢？实验现象进行分析归纳；说说生活中见到的一些防锈方法。防止钢铁生锈的原理：防止铁锈蚀的方法：保护层的种类：非金属涂层如：油漆、塑料、搪瓷、油脂等涂在金属表面形成保护层。金属涂层如：镀锌金属氧化膜例如：“电化铝”（P129拓展视野）、防止钢铁锈蚀在表面烤蓝（蓝色氧化膜的主要成分是四氧化三铁）。二、废金属的回收利用[交流与讨论]说说生活中见到过哪些废旧金属被回收，你认为回收后可以怎么利用？废旧金属回收利用的优点：废金属回收利用，可以、。[小结]1、钢铁生锈的原因：2、防止钢铁生锈的原理和方法：【课堂测试】1．铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③2.一根洁净的铁钉，分别放在下列试管中，一段时间以后，其中现象的变化最为明显的一支试管是（）ABCD水水植物油干燥空气3．在车、船的表面刷油漆的目的是（）A．防止钢铁生锈且美观B．增强光滑度，减小磨擦C．增大硬度防止撞坏D．增大厚度，防止磨损4．下列关于金属材料的说法中，不正确的是（）A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值【巩固延伸】1、下列环境中，钢铁最易生锈的是（）A、大海中行驶的远洋轮船B、钉在家具上的铁钉C、镀锡的铁罐头盒D、涂着美丽外衣的公共汽车2、家中切菜的菜刀，防锈的方法是（）A、涂一层油漆B、镀锌C、用水冲洗干净D、水洗净后再擦干3、下列做法不能起防锈作用的是（）A、保留在铁制品上的铁锈B、在铁制品表面镀锌C、在金属机件上涂油D、在车、船的表面刷油漆4、日常生活中所用的自来水管，你认为用哪一种管子既经济又耐用（）A、镀锌铁管B、不锈钢管C、铜管D、普通钢管5、下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（）A、在潮湿、疏松、透气的土壤中B、在呈酸性的潮湿土壤中C、在干燥、致密、不透气的土壤中D、在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中6、你认为下列家庭所用的铁锅最容易生锈的是（）A、用水洗净后将铁锅烘干B、用水洗净后未擦干C、注满水的铁锅D、熬过猪油未洗的铁锅7、收藏家收藏的清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是（）A、铝不易被酸腐蚀B、铝不易被空气氧化C、铝不与水反应D、铝易氧化，但表面的氧化膜非常致密，能保护其内部不被继续氧化8、如图所示，在盛有自来水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U形管的水面处于同一高度，数天后观察到U形管内的水面（）A、a比b高B、b比a高C、一样高D、U形管中的水从b管中溢出9、“垃圾是放错了地方的资源”，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于（）A、单质B、纯净物C、金属或合金D、氧化物10、废旧电池集中回收处理的主要目的是（）A、回收金属B、节约原材料C、修理后再用D、防止造成镉、汞等有毒金属对环境的污染11、下列措施对自行车防锈无效的是（）A、支架喷涂油漆B、钢圈表面镀保护金属C、用自来水把自行车冲洗干净D、链条涂油12、某些食品包装袋内常有一小包物质用来吸收氧气和水分，防止食品腐烂常称双吸剂，下列物质属于双吸剂的是（）A、