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2022一年级作文一年级作文集合7篇在我们平凡的日常里,大家对作文都不生疏吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的一年级作文7篇,欢迎阅读与保藏。一年级作文篇1俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己的独特的爱好!什么?我!哈哈,我的爱好特别广泛:什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的爱好!不过,相比之下,我还是爱写作,想当一个像老舍一样的作家。写作能够使人欢乐,使人的大脑更加地聪慧。写作是要学会发觉的!这是我的强项,看我这一对招风耳,大眼睛,好象天生是特地干这一行的吧!我喜爱听诗,听好玩好玩的文学作品。假如找到了好词好句,那种感觉真奇异,心中猛然一阵喜悦,立即记入脑中,想忘也忘不掉!我也喜爱用大眼睛看,从网上,电视中收集外面的信息,增加写作素材,我总是有滋有味,就是天要塌下来了,我也得看完电视再跑!什么布时克里大选、阿拉法特病情,本人了如指掌。我还爱看书,尤其是“四大名著”,还有高尔基的《母亲》,《三国演义》,《水浒传》……我全看过,有时,看着看着,我会载歌载舞,练太极,走武当。有时,我也会热泪盈眶,哭的眼睛都红了!还有时,我会满腔热血:“同志们,冲啊!”……搞的我们家里面鸡犬不宁!嗨,谁叫我就这点爱好呢?孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”我在写作和阅读的同时也不知不觉爱上了创作。自己通过思索,组合出来的好词好句用在作文上,莫非不更加地欢乐?自己想出一个新奇的题目,不更加符合实物?虽然有时作业特别多,但我还是为自己拿出一些时间:想想题目,创建创建。写作,写作,我爱你,就像老鼠爱大米。写作,写作,我爱你,就像农夫爱土地。写作,写作,我爱你,我回恒久创作你!一年级作文篇2鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗是描写鹅的,我今日就画了一只漂亮的天鹅在池塘里欢乐地游泳。首先,我用铅笔画出扁扁的嘴巴和像数字“2”一样的身体。然后,画出洁白的羽毛和翅膀。接着我又画上一双光明的眼睛。最终,我画上很多水纹、荷花和荷叶。在我涂好颜色后,一幅活灵活现的作品就大功告成了。我如获至宝地连忙拿去给妈妈看。妈妈夸我真是心灵手巧。我听了,心里像吃了蜜一样甜。一年级作文篇3今日,我去学自行车,这是我第一次骑车。爸爸帮我扶自行车,我的小手扶着车把。它左拐拐右拐拐,爸爸从后面说:“儿子掌好把,往前看”。我就听爸爸的话,往前看,自行车还是左拐拐右拐拐。一会儿我就摔了一下,一会儿我又摔了一下,爸爸扶起自行车,我从地上爬起来,又骑上自行车,累得我们都满头大汗。爸爸说:“行了,我们回家吧,你看我们父子俩都累得不轻”。我想我还没有学会,就对爸爸说:“行,但我有个条件,等你有空的时候,我们再来练才行”。爸爸夸我真是个爱学的好孩子。然后,我就高兴奋兴的回家了。一年级作文篇4除夕的夜空是一年当中最美的一夜,抬头仰视星空,多数的星星眨着眼睛,一朵朵五彩缤纷的烟花在半空绽放,她们有时像果园里盛开的花朵,娇艳欲滴;有时像动物园里的孔雀开屏,漂亮极了;还有时像天空中落下的流星雨。除夕的夜晚好美呀!一年级作文篇5早晨,我刚刚醒来,就下雪了。这是今年的第一场雪。我立刻穿好衣服,下去堆雪人。我先把雪滚成一个大球,当作雪人的身体,然后再把雪滚成一个小球,当作雪人的头,接着用胡萝卜当雪人的鼻子,用香蕉当嘴巴,最终把树枝插到雪人身体的.左右两边,我的雪人就完成了。我给它取了个名字,叫“小宝”。一年级作文篇6这天就是个阳光明媚的日子,暖和的春风轻轻地吹着,我和爸爸妈妈及姐姐一家到天鹅广场放风筝。天鹅广场平整的草坪像绿色的毛毯,五彩缤纷的花竞相开放,广场上人许多,有许多人在放风筝,还有的人在骑自行车,还有的人在溜冰,笑声叫声不断,喧闹非凡。往天空中一看,各种各样的风筝都像赶集似的聚集来,有蜻蜓风筝,有战斗机风筝,还有蝴蝶的,老鹰的,金鱼的。有个风筝飞得很高,看上去只有一粒沙子那么小,那个放风筝的叔叔胸前挂着一个犹如自行车车轮大小的线盘,眼睛纹丝不动地盯着风筝,手不停地放线收线。还有些小挚友不会放风筝,就用手拉着线,到处乱跑,风筝就在身后跟着飞。我旁边的一个大约三四岁的小弟弟,拿着风筝跑了一下,风筝飞起来了,他就兴奋地大声叫到:“飞起来了,飞起来了!”但就是,才过了一会,风筝就一头栽在地上了。我看到天空中有两个点,对妈妈说:“瞧,那两个风筝飞得最远。”妈妈看了一下说:“那不就是风筝,就是两只老鹰在高空翱翔。”我细致看了看,它们都在扇动着翅膀,真的就是老鹰,看来它们就是在和旁边的风筝做嬉戏哟!这时正就是风大的时候,我就帮爸爸把风筝拿起来,然后我走远一点迎风一放,爸爸就放线,风筝就飞了起
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