您所在位置: 网站首页 / 2022一年级作文_199.docx / 文档详情
2022一年级作文_199.docx 立即下载
2023-03-06
约3.6千字
约9页
0
34KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2022一年级作文_199.docx

2022一年级作文_199.docx

预览

免费试读已结束,剩余 4 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2022一年级作文一年级作文合集七篇在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我帮大家整理的一年级作文7篇,欢迎大家共享。一年级作文篇1今日是植树节,也是小记者活动日,一大早我就打算了小水桶去植树。来到地方,我看到大人们有的在挖坑,有的在打水。我们这些“小大人”有的把树苗放进坑里,有的培土,还有的浇水,个个都在忙着。一会儿工夫,我们就栽了许多小树。看着一棵棵直立的小树苗,心想:我现在也是一棵“小树苗”,爸爸、妈妈总是怕我这棵小树长“杈”,在我成长的道路上,他们刚好为我“浇水”、“施肥”、“剪枝”,让我健康的成长。通过这次活动,我更加懂得要爱惜树木,他们和人一样也有自己的生命!一年级作文篇2这几天我对《哈利波特》系列小说非常着迷,两天就看了好几本书,还买了一根“魔杖”。一天,我看书看累了,就瘫在沙发上休息。在闭上眼睛休息的时候,我的眼前出现了一组组令人不行思议的镜头。我骑上了一把飞天扫帚,在人群里穿梭。飞天扫帚的速度越来越快……突然,地面被“炸”出了一个巨大的裂缝,飞天扫帚竟飞了下去。它的速度变得飞速,风在我耳边呼呼地刮过。过了一会儿,它来了个“急刹车”,我身体不受限制地往下掉。我想高声呼喊来释放恐惊,可喉咙似乎被什么东西堵住了,什么也说不出来。过了一会儿,最终落地了。我的腿扭到了特别痛,可是一大批追杀我的人来了。为了不被他们追到,我不顾三七二十一,忍着难受,站起来逃离那群人,可我脚下一滑,给他们追上来了……我身子一抖,从梦中惊醒过来。我惊愕地望望四周,一切还是熟识的样子。再活动活动腿,唔,我完好无损,没有任何事,幸好,闭上眼出现的是幻觉不是真的!一年级作文篇3大雁排人形向南飞,秋天即将在眼前!树叶给大地穿上棉袄,给大地防寒御冷。树叶把大地罩得密不透风,让大地养精蓄锐。秋天一走过,庄稼丰收了;秋天一走过,水果成熟了;秋天一走过,苹果羞红了脸。秋天一走过,粒粒粮食丰收了;它带给人们喜悦,送给人们收获。一年级作文篇4星期六的早上,阳光明媚,微风缓缓。小明来到自家的院子里踢走球,他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子,小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门,只听“啪”的一声球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干净。想到这儿,小明立刻从屋里拿来了木盆和搓衣板,学着妈妈的样倒了点水和洗衣粉,他仔细致细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服,一边时常地拿起衣服看看,直到觉得和妈妈洗得一样干净了,他才停下手,当心翼翼地把衣服晾好。傍晚,妈妈下班回家,小明把晾干了的衣服给了妈妈,并把事情的经过告知了妈妈。妈妈听后并没有生气,反而还笑眯眯地摩挲着他的头说:“没关系,知错能改就是个好孩子。”这个故事告知我们做错事没有关系,只要仔细去改正就会得到别人的'宽恕。一年级作文篇51.要教会儿童学习、驾驭和运用语言工具教儿童学习、驾驭、运用语言工具,是作文起步教学的第一个重要任务。一年级《语文》教材中,支配了大量有关字、词、句基础学问和基本技能的训练。这些内容不同、形式各异、丰富多彩的训练,其目的都是为了让儿童学习、驾驭和运用语言工具。在这里,老师必需醒悟地相识到:儿童对语言工具的娴熟驾驭和运用是依靠着教材中字、词、句各种训练所产生的合力作用,绝非某种单项训练所能奏效的。因此,要仔细地搞好各项训练。假如认为作文起步教学只是造句、说话、写话等个别训练项目担当的任务,那就太狭隘了,势必要影响作文起步教学的质量和效果。2.让儿童获得大量的学问一年级儿童处在启蒙阶段,让他们获得大量的学问,是作文起步教学的其次个重要任务。对一年级儿童来说,获得学问首先意味着相识外部世界。老师要充分发挥教材的作用,使儿童获得尽可能多的学问,成为他们进一步学习学问和技能、发展语言和思维、进行说话和写话的基础。一年级语文教材的内容相当丰富,涉及到天文、地理、气象、物候、动物、植物、节令、生态、历史、传统、民族、人文、道德、礼仪、生产、生活、器皿等等方面的简洁学问,而且绝大多数配有彩图。老师在引导学生相识客观事物学习学问的时候,要由感性相识上升到理性相识。为此,首先要让儿童对客观事物建立起形态、大小、颜色、质料、气味、声音、位置、动态、静态等方面的感性相识。这是特别重要的,是儿童相识外部世界,获得学问必需经过的第一步,是儿童形象思维和发展语言的基础,也是获得理性相识的前提。因此,在教学中不仅要重视文字内容,也要充分发挥图画和实物的作用,调动儿童的各种感
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

2022一年级作文_199

文档大小:34KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用