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1总复习第一课时教学内容:总复习教学目的:复习连加连减,加减混合式题,比较数的大小,填□里的数,练习看图列式计算,复习钟表的认识教学重点:比较数的大小,填□里的数,教学难点及突破方法:连加连减,钟表认识。讨论方法。课前准备:钟表教学过程:认识表内题:认识字,加数,加数和,被减数,减数,差。困做题说方法。订正。计算比赛。说方法,计算,订正(4+6+3=13还可以怎样算快?如:8+6+4=181010三、在○里填><=:说哪个是><=进行区分,说方法.四、在□里填数:说方法填数五、找规律连线(生自己看,讨论,交流,连线可按绿的也可按红的。六、看图列式(讨论图意,列式,订正)七、学看钟表:想一想整时的时候,分针指着几?(12)半时的时候,分针指着几?生:(6)画时针8时时针指向8。4时时针指向4。6时时针指向6。师:连线(生连线订正)作业:认识钟表。练习填写><=的题板书:总复习4+6+3=1311-3>711-9=23+8=118+3=1111-3=811-8=31088+6+4=186+6<6+711-2=9101213教学反思:学生复习连加连减,加减混合式题,比较数的大小,填□里的数,练习看图列式计算,复习钟表的认识第二课时教学内容:总复习教学目的:应用数学知识解决实际问题。复习空间图形。教学重点:空间图形教学难点及突破方法:20题,试一试课前准备:数学卡片,剪子,胶水教学过程:一、看图说图意列式:1.花上有3只小蜜蜂,又飞来4只小蜜蜂,问一共有多少只?3+4=74+3=72.房子里和房子外共有7只小狗,房子外边有3只小狗,问房子里有几只小狗?12-3=9二、数一数填一填:看图有几种汽车?数数各有几辆?1.公共汽车4,小汽车6,摩托车3)一共有多少辆车?(4+6+3=13)小汽车比大客车多()辆?(6-4=2)摩托车比小汽车少()辆?(6-3=3)三、从附页上把图形剪下来,按要求贴在下面的格子里。看看右边一页有几种图形?(长方体,正方体,球,圆柱体)把右边的图剪下来,分别贴在左边相应的图形后边。盒子里的卡片上分别写着2、4、6、8、10这些数,各有许多张,请你拿出2张,想一想它们的和可能是多少?最大可以是几?最小呢?(可能是:2+4=66+4=106+8=1410+2=1210+4=1410+6=1610+8=184+8=12最大可能是:10+10=20最小可能是:2+2=4板书:3+4=712-3=9小汽车6辆大汽车4辆摩托车3辆教学反思:学生能够应用数学知识解决实际问题。

小琛****82
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