教案-北京-2012_三年级数学下册两位数乘法 1教案北京版-豆柴文库

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1用心爱心专心两位数乘法教学目标：1.知识目标：通过解决实际问题，学会两位数乘10的口算方法，能够比较熟练的口算。2.能力目标：让学生通过观察算式发现两位数乘10、100、1000的计算规律。3.情感目标：经历与他人交流各自算法的过程。教学重点：让学生在解决实际问题的过程中学会两位数乘10的口算方法。教学难点：熟练掌握两位数乘10、100、1000的口算方法。教学过程：一、准备题（学困生）2×3=5×8=4×5=9×8=7×9=12×2=10×3=20×4=6×30=70×8=二、新授出示问题：（主题图）1.每盒有12枝笔，10盒有多少枝？12×10=你会算吗？说说你的想法。（把12拆成10和2，分别算出10×10=100，2×10=20，在把100和20相加，得120；1个12是12，10个12是120；可以把10拆成2个5，先用12×5=60，再用60×2=120------）2．每盒有12支笔，100盒有多少枝笔？1000盒呢？(说说你的想法。)形成性练习：16×10=28×10=73×10=89×10=三、试一试4×10=10×7=15×10=（学困生）10×23=46×10=10×52=95×100=100×73=8×1000=41×100=45×10=100×21=通过这些题你发现了什么规律？(两位数乘10、100、1000时，就是在这个数的后面分别添上相应的几个0；)