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1用心爱心专心两位数乘法教学目标:1.知识目标:熟练掌握两位数进位乘法的计算方法。2.能力目标:巩固两位数乘两位数的乘法,注意对位。3.情感目标:培养认真计算的习惯。教学重点:理解算理及掌握方法。教具:投影。教学过程:一、口算1.比一比,谁算的快(学困生)6×10=30×40=45×100=10×9=10×65=100×89=12×10=100×25=4×1000=20×70=30×40=60×40=2.表格口算:渗透速度时间路程之间的关系。二、如果每人的书费是64元,全班有40人,我们班要交多少元?(学习一个因数末尾有0的乘法的简便算法)1.学生板演。(鼓励算法多样,遇到问题及时讨论)2.比较几种算法的异同,选择适合自己的算法。(两名学生试做,提倡简便算法)64×40=三、解决实际问题指名读题找到条件和问题,再列式计算:1)一双冰鞋的售价是多少元?先假设冰鞋的价钱是滑板的12倍,因为实际不够12倍,所以还要减去20元。2)一个邮递员平均每天要送42份报纸,28份杂志。五月份他要送报纸、杂志各多少份?明确五月份有31天。明确“各多少份”是什么意思。引导学生用(42+28)×31球全月投递的总份数。
冬易****娘子
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