学案-全国-2017_九年级化学上册 1.doc

1第一章：《大家都来学化学》班级：使用人：【学习目标】归纳总结本章知识点2、通过测评练习巩固所学知识点【自学导航】浏览教材归纳总结本章知识点一、化学与科学探究1、化学是一门研究物质的、、以及的基础自然科学。2、化学课学习的内容是3、学习化学的一个重要途径是，是科学探究的重要手段。二、化学仪器与基本操作1、常用的化学仪器（1）可以直接加热的仪器：（3）常用的加热仪器：（2）须垫上石棉网后加热的仪器：（4）常用的反应容器：2、药品的取用(1)药品取用“三”原则：①“三不原则”：不能用手药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得任何药品的味道。②节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取，液体，固体只要。③处理原则：实验剩余药品不能放回；不要随意；更不要拿出,要放入。(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)固体药品：①块状：用夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。②粉末状：用(或)取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。液体药品：操作要领是：“取下瓶塞着放，标签缓慢倒，用完盖紧放回原处。”(3)用量筒量取液体体积的方法：①读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒。3、物质的加热。(1)酒精灯的使用方法：①禁止向的酒精灯里添加酒精；②要用火柴点燃，禁止用点燃另一只酒精灯；③熄灭时，用灭，不能用嘴吹；④盛酒精量不能超过酒精灯容积的2／3，也不得少于1／4。(2)给物质加热的方法及注意事项：①加热玻璃仪器时，要把容器壁外的擦干；②很热的容器不要立即用冲洗．以免受热不匀而破裂；③给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的；④加热前应先试管；⑤试管应放在上；⑥试管口不能朝着的方向；⑦给试管里的固体药品加热时，试管口要略向倾斜，受热均匀后再固定加热。(3)给液体物质加热的可用试管、烧杯、烧瓶等；给固体物质加热，可用干燥的试管。4．玻璃仪器的洗涤。洗涤方法：①倒去废物(要倒在指定的容器内)；②用水冲洗并加以振荡；③用试管刷刷洗；④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁附有油污，可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗，再用水冲洗。5.托盘天平的使用天平的正确使用方法是：物码，称量时：M物=M码+M游码三、物质的变化1、物理变化2、化学变化3、二者的本质区别2、写出下列反应的表达式、反应现象：（1）镁带的燃烧表达式：；现象：；（2）铜片加热表达式：；现象：；四、物质的性质1、物理性质化学性质：；二者本质区别：；2、科学探究科学探究的主要步骤是【分层检测】一、选择题1.下列现象中一定发生化学变化的是()A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐2.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是()A.点燃蚊香驱赶蚊虫B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点3.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是()A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中4.下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙5.下列说法正确的是()A.垃圾是“放错了地方的资源”B.破坏高空臭氧层的气体是液态氮气C.将垃圾直接倒人河流中，让水冲走，保护环境D.物理变化一定有形状的改变6.化学研究中必不可少的、最基本的研究方法和手段是()A.阅读B.调查C.实验D.计算7.下列化学工艺最早是从我国产生的是()A.酿制葡萄酒B.烧瓷器C.电解法精炼铜D.合成氨8.下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是()A.食盐能溶于水，具有咸味B.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊C.铜能够导电D.酒精容易挥发9.下列仪器中，不能作为反应容器的是()A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管10.托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际质量数值()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定二、填空题11.把某种金属用小刀轻轻切下一小块，用镊子夹取放入盛水的小烧杯中，可看到金属与水发生了剧烈的反就并放出大量的热，而本身熔成银白色的小球浮在水面上，试根据以上叙述，推测该金属的性质①硬度____②密度____③熔点____④状态____⑤颜色____⑥化学性质____。12.液体药品经常盛放在____里，取用时，瓶塞应____在实验台上，试剂瓶口与试管口应____。