2022一年级作文_466.docx

2022一年级作文一年级作文汇编九篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的一年级作文9篇，欢迎大家共享。一年级作文篇1今日，我去书店看书时，读到了一个名叫《小马过河》的故事。一天，马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。小马跑啊，跑啊，却被一条小河拦住了去路，小马不知道河的深浅，不敢冒然过河，正好有一头老牛经过，小马问道：“牛伯伯，这河深不深呀?”老牛不慌不忙地说：“不深不深，才到我腿肚子这儿。”小马听了，连忙向河跑去，就在这时，小松鼠说话了：“你不要命了，昨天我的一个挚友就被这河给淹死了。”小马听了，犯了难，究竟听谁的呢?最终它确定自己试一试，走到河中心时，小马发觉这水既不像老牛说得那么深，也不像小松鼠说得那么浅，平安的过了河。通过这个故事我明白了：做任何事都不能道听途说，只有亲身验证才能知道事情的结果。一年级作文篇2书籍，是志向的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是光明的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是珍贵的养分品，补足我们缺乏的养分。小时候，我只是个无知的小孩，那是因为我不爱看书，学问量很小，无论父母买了多少好书，说了我多少遍，可我就是不愿看书。直到一次偶然的机会，我才发觉一个比现实世界更好玩，更好玩的世界，那就是书的世界。一个晚上，只有我一个人在家，我坐在沙发上，一边吃着甜甜的巧克力，一边兴致勃勃地看着电视。“哇，千佛洞，真美！”话音刚落，电视机的屏幕“沙”的一声变黑了。“怎么回事？！”我又气又惊地走到电视机旁边，按了一下开关，没用。算了，玩手机嬉戏吧。想着，我便找出妈妈的手机，“哟，怎么没电了？”于是我拿出充电器充了起来。现在该干吗？我将目光转移到书柜上，看书？除了看书还能干嘛？转身来到书柜旁，我拿出《西>游记》看了起来。没过多久，书中的内容就像一条铁链“拴”住了我，《西游记》里有法术高强的孙悟空，乐于助人的唐僧，心地和善的沙和尚以及贪吃的猪八戒，他们师徒四人去西天取经，一路上“跌跌撞撞”最终来到“西天”，可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费，最终拿到了真经。一连几个小时，我都沉醉在《西游记》中，直到妈妈回家叫我睡觉，我才意犹未尽地合上书本。打那以后，我一发不行整理地爱上了书。书籍，是我最密切的挚友，是我最博学的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，给我学问，给我力气。一年级作文篇3昨天，带孩子一起去虞城，不仅探望了好友，还参观了“华蜜的花匠”和“自由之风”创办的新理念外语学校，整齐的教室，美丽的环境，让小年和小雪艳羡至极。趁着他们的这种兴头，“花匠”校长邀请小年和小雪去和自己学校的孩子们见见面，说说自己的学习阅历。孩子们一听这样的建议，头摇的像拨浪鼓一样：“不行，我不去！”“我不敢！”两个孩子又一次对自己怀疑起来。看到这样的情形，我没有多说什么，只是用简短地话音说了一句：“尝试一下，信任自己！”孩子看到我的看法很坚决，也惶惶然地跟着两位校进步了教室。非常钟后，两个孩子兴奋地跑了出来，不断地向我讲自己的感受，那些学生多好客，自己的介绍又多顺当，而且还把自己的QQ号留给他们，以便以后多沟通学习。这时，我又简短地问了他们一句：“为自己鼓掌了吗？”“当然了，妈妈，为自己鼓掌，自己就能进步更快了，今日我们经验了这样的事情，下一次我们就一点都不会害怕了！”听到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！记得那是演讲竞赛结束后我跟孩子的一席谈话，因为刚起先小年对自己的不信任，所以他不能英勇的参加，甚至打了退堂鼓。但是，在我的激励下，孩子不仅自信地参加了，而且还获得了全县一等奖的好成果！那个时候，我就告知孩子：自信，是为自己喝彩的最佳方式。学习和生活中，谁都会遇到艰难坎坷，失意迷茫，曲熬煎难，甚至是失败，但这些都不行怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毁自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命运的钥匙恒久驾驭在自己手中，而如何敏捷地运用这把钥匙，开启那扇胜利的大门，除了努力外，就是信任自己能行！这一次，我同样告知孩子：当我们摔了跟头时，应当马上爬起来，掸掸身上的尘土，为自己鼓劲，为自己喊一声：“加油!”当我们获得一次微小的胜利之后，应当敢于傲慢地对自己说：“我真棒！”当困难来临时，自己给自己打气，用信念滋养志气；当失败来临时，自己给自己鼓劲，总结阅历找寻新的挑战；而当机会来临时，学会为自己壮胆，用学问和才智，写下新的功绩！