学案-甘肃-2014_甘肃省白银市靖远县北滩中学九年级化学上册 第三章 维持生命之气-氧气复习导学案（无答案）（新版）粤教版.rar

4维持生命之气-氧气第一阶段预学案目标导航学习目标氧气的性质、用途、制法。化合反应；氧化反应；分解反应；催化剂。燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及灭火、防火的方法和措施。实验室制取气体的简单方法；催化剂及催化作用的探究。学习重点实验室制氧气，化学式的意义及相关计算。学习难点根据化合价写化学式。一、氧气1．氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体，溶于水，密度比空气略。2．氧气的化学性质。氧气是一种化学性质的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有性，是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性，能支持燃烧。3、化合反应：氧化反应：(这里的“氧”既指氧气，又指含氧的其他物质)。二、制取氧气1．分解过氧化氢溶液反应方程式：；该反应中的反应物是：，反应条件是：，生成物是MnO2在该反应中作。其和不变，其作用是改变化学反应的。2.加热高锰酸钾制取氧气的反应方程式：；步骤：；3．氧气的工业制法：、第二阶段教学案4．分解反应：分解反应可表示为A→B＋C＋……（简称“变多”）。三、燃烧条件与灭火原理1．燃烧：；燃烧与缓慢氧化、自燃的共同点是：；不同点是：；2．燃烧的条件：（1）（2）（3）3．灭火的原理和方法（1）（2）（3）四、元素与元素符号1．元素是的总称。(1)元素种类：100余种(由此组成了3000多万种物质)(2)地壳中含量前四位元素(质量分数)：(3)生物细胞中含量在前四位元素：2．元素符号。（1）意义：①表示；②表示。如果在元素符号前面添加系数，就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。如H既表示又能表示，而2H只能表示；(2)书写：①由一个字母表示的元素符号要；①由两个字母表示的元素符号，第一个字母要，第二个字母要。例如：钙钠钴镁(3)元素中文名称的特点：金属元素除“汞”以外都是“金”旁，例如：非金属元素按单质在通常情况下的存在状态分别加“石”、“气”、“水”等偏旁，因此我们可以从它们的偏旁判断属于哪类元素。3．元素周期表。根据元素的原子结构和性质，把现在已知的一百多种元素按(核电荷数)科学有序的排列起来，这样得到的表叫元素周期表。五．单质，化合物和氧化物1．单质是由组成的。如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。2．化合物是由组成的。如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)3．单质和化合物最直接的区分方法是从组成上区分，只由一种元素组成的纯净物是，如铁、铝、碳、硫等；而由两种或两种以上的元素组成的纯净物是。或可从名称上看出来，如二氧化碳、高锰酸钾等。另外，单质一般不能分解，而化合物在一定条件下可能分解为两种或两种以上的物质。4.氧化物：由和组成的纯净物。六.物质的组成和构成构成得失电子直接构成构成构成物质质子数相同的一类原子总称组成第三阶段检测案七．计算：1.尿素的化学式为CO(NH2)2，尿素的相对分子质量?2.尿素中氮元素的质量分数是多少？3.多少克尿素中含氮元素28克？4.30克尿素中含有氮元素多少克？5．化学式的意义，如：H2O6.分别标出氧化铁和氧化亚铁中铁的化合价。7.分别出计算高锰酸钾和锰酸钾中锰元素的化合价。8.在氧化铝中氧元素的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，写出氧化铝的化学式。课后反思