【小学中学教育精选】UNIT 6 A PE lesson.doc

12999英语网en.12999.com12999英语网en.12999.com英语课程教案年级五年级主备人陈业飞备课时间年月日周次11课次授课课题Unit6教学基本内容5B.Unit6A部分ReadandSay教学目的和要求1.四会掌握人体部位：arm,hand,foot,leg.2.熟练运用日常交际用语：Touch…with…教学重点及难点1.熟练运用交际用语。2.灵活熟练运用日常交际用语。教学方法及手段游戏教学法情景教学法学法指导听说训练指导记忆指导集体备课个性化修改预习AOrganization组织教学1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissZhang.2.Let’ssingasong学生听录音跟唱英语歌曲Whatareyoudoing?BRevision复习1.Let’sspeakEnglishT:What’syourname?Ss:Mynameis…T:Whatareyoudoing?Ss:I’mreading…T:Areyouplayingbasketball?Ss:Yes,Iam.T:Doesheplaywell?Ss:Yes,hedoes.T:DoesMr.Blacklikemakingmodelships?Ss:Yes,hedoes.T:DoesMrs.Brownlikecooking?Ss:Yes,shedoes.2.Let’sact.(1)T:创设情境，学生表演（T示范一组，运用祈使句）T:Standup.Jump,please…Touchyournose…(2)学生模仿做。教学环节设计1.T又发命令作动作→人体部位名称。2.T投影图片，由旧引新（T注音标，请学生试拼读）3.arm,hand,leg,foot4.学生集体升降调朗读。5.T指投影：T:Touchyournosewithyourhand.学生理解后，T板书。6.学生集体朗读。DPractice练习1.T指投影图片，请同学快速说出人体部位。2.男女竞赛，争说人体部位。3.在熟练具体部位名称后，运用句型练习。4.T发命令，学生作动作，练习数组。T:Touchyourfootwithyourhands.5.学生模仿教师，互相发命令。6.Talkinpairs.同桌发命令。EConsolidations:1.请学生个别发命令，作动作。2.T投影图片，请同学看图，填空，写出相应的单词。3.听录音，跟读B部分。4.总结：(1)要求同学们熟练运用日常交际用语：Touch…with…(2)四会掌握人体部位。作业1.抄写四会单词各一行。2.跟读本课会话录音二十分钟。板书设计Unit6armhandlegfootTouch…with…执行情况与教学反思周次11课次授课课题Unit6教学基本内容5B.Unit6B部分Look,readandlearn.教学目的和要求.正确掌握四会单词。2．能正确掌握四会句型。3．熟练运用日常交际用语。教学重点及难点1.正确掌握四会单词、句型。2．熟练运用日常交际用语。3．综合灵活熟练运用日常交际用语。教学方法及手段游戏教学法情景教学法学法指导听说训练指导记忆指导集体备课个性化修改预习AOrganization组织教学1．GreetingsT:Goodmorning/afternoon,boysandgirls.Ss:Goodmorning/afternoon,MissZhang.2.Let’ssingasong.学生听录音跟读唱英语歌曲Wecandanc