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2022一年级家长会班主任发言稿一年级家长会班主任发言稿在不断进步的时代,越来越多地方须要用到发言稿,发言稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我为大家收集的一年级家长会班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一年级家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:大家晚上好!首先,欢迎大家的到来。今日是一个期中家长会,那我们就直奔主题,先讲讲期中考试的相关状况。这次的期中考试,考前我没有针对性地复习,只是利用几节课的时间,帮孩子们整理了生字。所以,这次的期中考试,第一考的是孩子们的基础学问驾驭是否坚固,其次,考的是孩子们语言的积累。第三,考的是孩子们的应考实力和应变实力。从孩子们成果看,大多数孩子学得比较扎实。有些孩子较上学期的成果有了大幅度的下滑,这样的状况要引起家长的重视。我曾说过,有些孩子,上小学之前,相识了几个汉字,会读拼音啊,就不仔细学习了,这样是万万不行的,学如逆水行舟,不进则退。虽说我们不能只关注成果,但是,我们家长还是要留意成果反应出来的一些问题。一年级的时候,孩子们差距不会很大,但是到了高年级之后,差距就会渐渐显现出来。现在讲讲我对学语文的几点建议:第一、积累语言。各位家长若看了孩子们的作业本,应当会发觉,最近,我在教给孩子们四字词,组成这些四字词的汉字一般都是学过的,间或也会出现没学过的生字,但是孩子们常常见到的。为什么要让孩子们接触、了解,甚至是积累这些四字词,就一个目的,发展思维。孩子们的思维是怎么发展,扩散起来的,词语是基础。词语能帮孩子们打开一扇扇窗户。当他的积累渐渐多了之后,他自然而然也就理解了这些词语的深刻内涵,视野也开阔了,思维也活跃了。我们知道,我们平常的常用字只有3000个左右,但是,为什么说汉语博大精深呢,那就是因为这些汉字可以敏捷地,千变万化地组合在一起,组合之后,就有了另外的含义。所以,我要求家长们,不但要理解我的这种做法,还要支持孩子们写一写这些拓展的词语,积累这些词语,更要引导孩子们多积累一些四字词。其次、广泛阅读。我想,每个家长都清晰课外阅读的重要性,但是,许多孩子只是三分钟热度。现在我们正式在班级推行课外阅读打卡制度。有的家长可能会觉得很麻烦,认为读了就读了,搞这个形式主义有什么用。但是,这的确是一种特别有效的监督手段。每天,我会在挚友圈看大家的打卡状况。待会我会将打卡的形式发在群里,每个家长就在自己的挚友圈为孩子打开,坚持下去,肯定会让孩子终身受益。去年毕业的那些学生,我也是语重心长地劝告,要读书啊,坚持课外阅读啊,不然上了初中,想读都没时间读了。当时,部分家长会不以为然,想看书莫非还没时间啊,上了初中以后,就有许多家长跟我讲,王老师,我觉得现在孩子根本没时间课外阅读了,也没时间写作了,真担忧语文成果啊。因此,各位家长,我们的孩子在小学刚刚起步,肯定要指导,监督或者逼迫孩子多读课外书。我们班有些孩子已经养成了良好的课外阅读习惯,比如在家里常常读课外书的有:周辰恩,李梓晨,田文滔,李奕博,肖寓之,万金博,万欣怡,叶鹏杰。当然,我表扬的只是我所知道的,可能我们班许多孩子在家里都坚持了课外阅读,只是我不太清晰。我的要求是每天孩子们的书包里都要放一本课外书,随时随地能拿出来看。我就知道我们班的周辰恩同学,有一次跟着爸爸妈妈到外面吃饭,吃饭前,都拿出课外书仔细地读。这就是特别良好的读书习惯。在生活中,我也发觉,有些爱学习,爱阅读的孩子,若手头没书,他甚至会拿着一张产品的说明书来读,药盒、食品包装袋上的文字他都爱读。我们就是要引导我们的孩子随时随地都能进行课外阅读,让课外阅读和呼吸一样自然,让课外书像零食一样受到孩子们的欢迎。当然,这不仅仅是家长的责任,也是老师的责任。总之,共同努力,培育孩子们的课外阅读习惯。读什么,也是个大问题。家长们可以在网上搜一下,一二年级举荐书目,有许多很好的建议。另外,尽量读名家的作品,比如曹文轩,杨红樱,沈石溪,伍美珍,乐多多,金波,汤素兰……还有外国的许多儿童作品也可以读一读。第三、习惯培育。家长们肯定要坚持不懈地培育孩子们良好的生活习惯和学习习惯。孩子们有哪些不好的习惯,我在这里列举一些比较典型,但是家长们还不太重视的。思想懒散,语文的阅读题和数学的解决问题根本不思索,乱写一气。许多家长根本还以为是孩子太马虎。举个例子来说明,许多孩子做解决问题的题目,家长坐在旁边,帮他读了题,他往往能做对。但是,独自完成这样的题目,就错得一塌糊涂。其实,不是孩子马虎,是您的孩子太懒散了,根本不思索。这样的坏习惯假如不改的话,到了高年级,成果就会下降得很厉害。家

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