《温暖的九年级》作文精选.docx

《温暖的九年级》作文精选苦难是一种力量，苦难是一笔财富，苦难是一种成功，苦难是一种失败，太多的人因为这两个字而决定了一生。多少文人雅士是在经历了这两个字以后才有了今天的成就，因为经历了这两个字，他们名垂青史，流芳百世。苦难，是最温暖人心的力量，在大山深处，住着许许多多的孩子，正因为他们的苦难才造就了他们的成功，正因为这苦难才造就了他们不服输的精神。他们虽然穷，可是穷的有志气，他们通过努力学习向我们证明，他并不穷，因为他们有知识的宝库，知识就是一切，就是资本，他们可以通过知识来造就财富。苦难，是最温暖人心的力量，它成就了一批又一批的学子，让他们成为国家的栋梁，成为国家的有用人才。保卫祖国，他们不畏艰险。苦难，是最温暖人心的力量，他在寒冷中给你温暖，在黑暗中给你光明，在危险前给你安全，它是我们最值钱的东西。在苦难中我们能认清真确的道路，做对的事。做好的人，使我们勇往直前，力争上游。苦难，是最温暖人心的力量，它造就我们，让我们明白自己的未来，明确自己的方向，确立自己的目标，只有自己的不断努力，不断进取，才能摆脱苦难走向成功，走向财富，只有经力了苦难，才会得到你所想的。苦难是自己创造的，财富也是自己创造的，我们不应去怪谁，恨谁。苦难不是永恒的，它只是短暂的，只要我们去努力，去改变，它的后面将是光明的。我们因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我们认清现实，通过努力去克服它。不向它屈服，顽强拼搏，成就理想。苦难，并不可怕，可怕的是我们的退缩，不前进，我们不应只知道遇到困难就退缩，就害怕，我们也不应生在一个怎样的家庭而做出怎样的决定，因为一切都由自己决定。一份努力，一分收获“梅花香自苦寒来”因为经住了寒冷才能傲然于雪，我们为什么不能傲然于苦难，做一次真正的梅花。让那温暖人心的力量陪在我们身边。《温暖的九年级》作文2温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒，包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡，只为让我不再感到孤单，希望我体会到温暖。夜深了，我还在伏案写作业，房间门缓缓打开，只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了，爬在了桌子上，当再次醒来时，肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上，老师激情的授课，只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着，只想让我们更加轻松;课下，老师与我们互相游戏;考差后，老师的鼓励包含着一颗温暖的心。朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时，面对困难时，受到委屈时，来到朋友面前，不必多言，他们会安慰你、鼓励你，甚至你可以放声大哭一场，他们也不会笑话你。温暖充满在世界各地。2008年5月12日，四川发生了百年不遇的大地震。事发之后，国家领导人，各地区部队、军官以最快的速度来到灾区，全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中，大家出钱、出物，毫不吝啬;年轻的志愿者冒着余震的危险，来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川，充满了关怀、温暖，在经过几日的抢救后，全国人民为死去的同胞哀悼。现如今，已过去4年了，那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立，全国人民都在关注着他们。温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。《温暖的九年级》作文3温暖不仅仅是一丝阳光，更是人们之间的桥梁与关爱。时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已。那一天，扭伤了脚裸的我，让妈妈扶着，无精打采地走上了拥挤的公交车，不知是谁在背后轻轻的拍了一下我，妈妈转过头去，只听一个苍老的声音传来：“快来这儿坐吧!”“这声音的来源定是一个老爷爷，”我心想着。妈妈连忙摇摇头说：“不，不，我不累!”大爷见妈妈不肯坐，立刻直起身来，笑了：“没关系，我已经到站了。”听了这话妈妈才安心地坐下来。我像个被卸下来的大包袱似的松懈下来。不久，公交汽车就摇晃着靠边了。老人摇着手慢吞吞地走了下去。这时，有人告诉妈妈，其实那个老人并不在这站下，只是见了你们母子俩这么辛苦，才说要在这站下的。妈妈听后，连忙向窗口望去，只见老人满脸洋溢着欣喜，朝这边挥手。汽车发动了，老人的身影越来越瘦小，最终消失了。在老人离开前，我未知道他的姓名，也从未端详过他的面容。从那以后，我坐车见到过向他一样的老人，变回毫不犹豫地站起来，也许我只想再见见他，那位不知名的雷锋，您身在何处?若我有一天找到您，真想给您“让座”。有很多事，在我的生活中慢慢滑过，逐渐淡忘，但这件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。《温暖的九年级》