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2022一年级教师工作总结一年级老师工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我细心整理的一年级老师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一年级老师工作总结1时间如电,一转瞬一个学期已到了尾,回顾这一学期走过的路程,现总结如下:一、抓学生学习习惯的培育。一年级的孩子,通过上一学期的学习,大部分同学基本上养成了良好的学习习惯。但还有部分同学,学习习惯还没有养成。针对孩子们爱仿照的特点,假如不刚好巩固,刚刚养成的好习惯就会立刻去掉。因此,培育学生良好的学习习惯仍是本学期的教学工作重点,从坐直到站立,从写字到读书、拿书,从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品,不厌其烦的一遍又一遍地说。通过这一个学期的培育,学生良好习惯得到巩固和发展。二、抓好备、讲、批、辅。备、讲、批、辅是老师教学活动中四个环节。四个环节,环环相扣,紧密相连,共同完成,教学活动。备是基础,只有备好课,才能上好课。因此,仔细备好每节课是我对自己提出的要求。备课中,不但备学习,而且备教材,备教法。依据教材内容和学情,拟定教法、学法。每节课都做到有备而来,每学课都在课前做好充分打算。讲是备实践的过程。在这一过程中,做到精讲精练,充分发挥学生的主体作用,想方设法为学生创设学习情境。来激发学生的学习爱好,调动学生学习劲头。在课堂上留给学生足够的时间,让学生成为学习的主角,成为学问的主动探究者。而老师只在关键处,点拨讲解,把老师的主导,学生的主体地位落实到实处。批,批改作业,作业做到面批面改,发觉问题,刚好解决,发觉优点刚好赐予表扬激励。做到堂堂清,日日清,周周清。辅即课下辅导,对于程度好的同学,课下辅导其多读书。多练笔,多积累,扩大阅读量,提高阅读、写话实力。对于程度差的同学,课下辅导其学好基础学问,打好基矗三、重视后进生的优先照看,其主要表现在课堂提问优先,作业批改优先。四、转变观念,加强学习,社会的前进,时代在发展,一期又一期,年年生不同。老师的观念,要随着朝代的发展,学生的改变,不断更新,使教化理念与社会的发展保持一样,不能穿新鞋走老路,要与时俱进。因此我要求自己多读书,多学习,主动参加教研组各项活动。仔细写教后反思,教化扎记,不断提高自己文化素养和业务水平。五、培育学生集体观念。一年级的学生集体观念差,行为习惯以我为中心,我行我素,我就利用校内公布栏对孩子进行集体主义教化。使孩子们懂得了我来班的道理。孩子们每次走过公布栏都会留心看一下上面班级记分状况,当看到班级加分了,就会欢呼活跃,当看到减分了,就会情不自然的叹惜,每每看到孩子的这些表现,我便会偷偷的笑。是啊!集体荣誉感在孩子们的心中扎根了。六、抓孩子的养成教化。38个孩子,来自38个家庭,不同的家长,不同的家庭,造就了孩子不同的教化背景。孩子们的养成习惯千差万别。随地丢垃圾,东西乱摆放,课本、作业本上乱涂乱画,课间为了使孩子们改掉这些习惯,我是讲讲讲,说说说。并设置监督岗位,充分发挥学生之间的监督作用。这一学期下来,孩子们基本都养成良好的行为习惯。七、搞好老师之间的关系。一个班级三个老师,38个学生组成了一个大家庭。三个老(本文是工作好用文档频道供应的范文)师就如38个孩子的家长,老师之间团结协作,相互沟通。有利于刚好了解驾驭孩子的状况,有利于班级工作的开展,因此我经常与其他两位老师沟通,沟通孩子的状况,工作上相互协作,共同管理好学生,做好班级工作。八、存在问题与不足:1、对学生要求不严格,有时总觉得孩子还小,对于孩子的小过错。比如书写不工整,作业托拉,能过就就过就。2、与家长沟通不够。不能刚好了解孩子在家的状况,致使不能刚好全面驾驭孩子的状况,了解孩子思想动态。不利于工作开展。在以后的教学工作中,我会扬长避短,从严要求学生,主动与家长沟通联系,刚好了解孩子的思想倾向,以便更有利开展今后的教化教学工作。一年级老师工作总结2劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教化教学工作状况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:一、思想方面在思想上我主动要求向上,拥护党的各项方针政策,参与政治学习,仔细做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学方面坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好

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