关于“两学一做”学习教育环境保护专题民主生活会召开情况报告.docx

关于“两学一做”学习教育环境保护专题民主生活会召开情况报告。公文学习资料仅此一本。。为深入贯彻落实习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，扎实推进生态文明建设和环境保护工作，切实解决环保突出问题，按照中共XX县区纪委、中共XX县区委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开好环境保护专题民主生活会的通知》（开委组通〔2019〕114号）有关要求，2019年8月10日上午10：40，XX县区旅游局组织召开了“两学一做”学习教育中开好环境保护专题民主生活会。会议由局党组书记、局长龙婵娟主持，县旅游局党组成员参加了会议。经相关领导的指导和班子成员的共同努力，专题民主生活会开得很成功，达到了预期效果。现将情况报告如下：一、会前准备情况为了开好民主生活会，党组书记带头组织学习，带头征求意见，带头撰写班子和个人对照检查材料，在会前做了扎实细致的准备工作：一是进一步深化学习，提高思想认识。组织领导班子成员继续采取自学和集中学习的方式，围绕“两学一做”学习要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）和《XX省加快推进生态文明建设实施方案》、《XX省党政领导干部生态环境损害责任追究实施细则（试行）》等环境保护重要文件。牢固树立“两学一做”的检验标尺，准确把握践行“两学一做”的基本要求，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。二是广泛征求意见，找准突出问题。坚持开门征求意见，采取“面对面”与“背靠背”相结合，“个别听”与“集体谈”相结合，“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式，由班子成员分别带队到基层广泛听取意见。通过领导深入基层调研、民主评议、座谈、意见箱等方式，全方位、多角度、深层次广泛征求党员、职工群众对领导班子、班子成员的意见建议。并对这些意见建议进行梳理、汇总、归纳、分类，形成对领导班子和班子成员具体实在的意见建议，原汁原味反馈给领导班子及领导班子成员本人，帮助班子和班子成员查找问题。三是开展深入谈心交心，加强思想沟通。围绕践行“两学一做”教育和环境保护方面的内容进行，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，班子成员与科室负责同志之间要深入开展谈心交心活动。谈心交心的方式以面对面交谈形式进行，在谈话交心过程中要敞开心扉，坦诚相见，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的互相批评，会上批评的事项在会前要达成共识或基本达成共识，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。四是认真撰写对照检查材料，深刻剖析思想根源。主要领导及班子成员要照“查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组书记亲自审核把关，党员领导干部发言提纲均由本人亲自撰写。对照检查材料和发言提纲主要包括以政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四方面对照查找。一是深查细找、认真梳理“两学一做”教育和环境保护等方面的问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面的问题;二是从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，深入剖析根源、认清问题实质;三是落实省市县相关规定情况;四是提出具体整改措施，明确努力方向。班子及班子成员的对照检查材料和发言提纲都是开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。二、会议召开情况会议主要有四项议程，一是党组书记龙婵娟代表单位班子进行对照检查，查摆出的问题整改落实情况，班子成员围绕对照检查内容讨论发言;二是龙婵娟同志个人剖析发言、自我批评，其他同志进行批评帮助;三是党组成员依次开展批评和自我批评;四是龙婵娟同志作表态发言。为确保会议质量，党组从总体上把握了四点：（一）会议聚焦中心突出主题。这次专题民主生活会，聚焦“两学一做”学习教育和环境保护”，联系班子和个人实际，深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修改错误，立规执纪、抓好整改，推动进一步形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为建设魅力川东小天府提供坚强政治保证。（二）问题查摆准确到位。按照县委有关规定和要求，领导班子结合学习教育、听取意见谈心谈话等收集的情况，通过群众提、自己找、互相帮、上级点、典型对照继续深入查找问题，逐条逐项进行对照检查，领导班子反复查找、深入剖析，认真梳理了班子存在的问题共4条。（三）自我批评实事求是、互相批评客观真诚。在专题民主生活会上，按照开门见山、直奔主题的原则，班子成员放下思想包袱，聚焦问题，动真碰硬、敢于交锋，每个人都对两学一做”学习教育和环境保护等情况做了检查，对自身存在的问题进行了查摆，对并深刻剖析了问题根源，提出了切实可行的整改措施。