课件-全国-2020_三年级数学下册 三 解决问题的策略 1 用分析法的策略解决问题课件 苏教版.ppt

三解决问题的策略1.用“分析法”的策略解决问题【对点训练】1.先根据问题写出下面各题的数量关系式，再列式计算。(1)学校新进300本图书，分给6个年级，平均每个年级分45本，还剩下多少本？总本数-分的本数=剩下的本数45×6=270(本)300-270=30(本)答：还剩下30本。(2)同学们站队做操，男生站了4排，每排8人，女生站了3排，每排7人。男生比女生多多少人？男生人数-女生人数=多的人数4×8=32(人)3×7=21(人)32-21=11(人)答：男生比女生多11人。2.一本书130页，小利已经看了50页，剩下的计划8天看完，平均每天需要看多少页？130-50=80(页)80÷8=10(页)答：平均每天需要看10页。教材想想做做P29T4一块正方形地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。铺了多少块白地砖？【示范解答】9×5=45(块)169-45=124(块)答：铺了124块白地砖。教材练习四P32T2南湖影剧院的观众席分上、下两层。楼下有540个座位；楼上有9排，每排有25个座位。(1)这个影剧院一共有多少个座位？(2)楼下比楼上多多少个座位？【示范解答】(1)25×9=225(个)225+540=765(个)答：这个影剧院一共有765个座位。(2)25×9=225(个)540－225=315(个)答：楼下比楼上多315个座位。教材练习四P33T7小宁走这段路用了5分钟，平均每分钟走多少米？【示范解答】900-600=300(米)300÷5=60(米)答：平均每分钟走60米。用分析法解决计划与实际问题张师傅计划生产800个零件，已经生产了2天，平均每天生产100个，余下的要在10天内完成，平均每天生产多少个？【示范解答】100×2=200(个)800-200=600(个)600÷10=60(个)答：平均每天生产60个。【对点训练】3.运输队要把600吨化肥运到外地，计划每天运22吨，运了15天以后，剩下的化肥要在10天内运完。这样每天要比原计划多运多少吨？22×15=330(吨)600-330=270(吨)270÷10=27(吨)27-22=5(吨)答：这样每天要比原计划多运5吨。【起跑线】1.先根据问题写出各题的数量关系式，再解答。(1)幼儿园阿姨买了30千克糖果，分给4个班的小伙伴，平均每班分7千克，还剩多少千克？总质量-分的质量=剩下的质量4×7=28(千克)30-28=2(千克)答：还剩下2千克。(2)一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？工作量÷工作时间=工作效率324-240=84(米)84÷4=21(米)答：平均每小时修21米。2.先根据问题选择合适的条件，再解答。(1)买3盏台灯和一个电饭煲共用多少元？30×3=90(元)90+300=390(元)答：买3盏台灯和一个电饭煲共用390元。(2)买4把水壶比买一个电饭煲少用多少元？70×4=280(元)300-280=20(元)答：买4把水壶比买一个电饭煲少用20元。(3)小红的妈妈带了500元，从这三件用品中买一件，最少剩下多少元？500-300=200(元)答：最少剩下200元。【跳跳板】3.爸爸的体重是70千克，妈妈比爸爸轻15千克，小华的体重比妈妈轻25千克。小华重多少千克？70-15=55(千克)55-25=30(千克)答：小华重30千克。他们能一起过河吗？35+25=60(千克)60+30=90(千克)90＜100答：他们能一起过河。【挑战台】5.同学们排成一个方阵进行体操表演。小华的前、后、左、右各有4名同学，这个方阵一共有多少个人？4×2=8(人)8+1=9(人)9×9=81(人)答：这个方阵一共有81个人。