2022关于窗边的小豆豆读后感.docx

2022关于窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感读完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我整理的关于窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于窗边的小豆豆读后感1秋日的午后，空气中弥漫着甜甜的馨香，阳光洒在书店的玻璃橱窗上，折射出闪烁的光芒，封面上可爱的小女孩引起了我的注意，于是，我和《窗边的小豆豆》邂逅了。没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事。描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。倾听心声“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。倾听孩子们的心声，知道孩子们心中所想，才能走进他们的内心，发掘他们与众不同的优秀品质，给他们充分的空间去发挥自己的特质。试想，在我们中国，别说校长，连任课老师都没有几个蹲下身子听听孩子们的想法，更别说什么面对面交流，心与心沟通了。所以，教师应适时给予孩子温暖的慰藉，抑或绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一起分担苦忧。这样的教育，才是快乐的教育，才是成功的教育。回归自然小林宗作校长曾说：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？”所以，在巴学园，孩子们可以和老师一起出去散步，一道旅行，一块扮妖怪试胆量；可以开展夏令营，进行野炊活动；可以饭前唱唱歌，睡前讲故事；可以请种庄稼的老农当“旱田教师”，教孩子们认识植物．种植花草……真诚的爱如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。小林宗作校长对孩子们的爱是真诚的，这种爱不是溺爱，不是急切的爱，更不是虚情假意的爱。这种爱体现在“山的味道、海的味道”奇特的午餐表达方式上，流露在关爱鼓励身体残疾的孩子身边。正是因为有这样具有爱心的老师，才能培养具有爱心的孩子，才能让教育开出绚丽的花朵，碰撞出闪耀的火花。巴学园的这种与众不同、因材施教的教育方法，培养了一大批人才，让这些孩子都能健康成长，度过人生最美好的时光。也许我不能成为像小林校长那样杰出的教育家，但在我的教育之路上，我也会继承小林校长那种对孩子无私、真诚的爱，用爱的春雨浇灌每一棵小树苗，让我的每个学生都能快乐学习，快乐成长！关于窗边的小豆豆读后感2巴学园、电车教室、健康树皮、韵律操……尽管我的童年没有这些，但是每当我捧起小学时代看过的《窗边的小豆豆》，淡淡的墨香味总是让我百看不厌，最让我欢喜的便是能跟随着小豆豆一起去回忆她的童年、回忆我的童年……是的，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。《窗边的小豆豆》主要讲述了作者一段真实的童年故事。书中的小豆豆是一个开朗、活泼、善良，又有点淘气的小女孩，她在原来的学校因为自己很淘气，所以被原学校退学了。妈妈把小豆豆带到了巴学园，并没有告诉她被退学了，希望小豆豆不会因为这件事而难过、自卑。在巴学园里，我看到了一位开明、善解人意、了解孩子的好校长，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里的伙伴们也带给了她无限的快乐，她，也同样把温暖与阳光带给别人……再看多一遍《窗边的小豆豆》时，突然感觉自己也回归到了童年时光，看这本书时，总会感觉很亲切，虽然没有华丽的辞藻、优美的语言，但是黑柳砌子清澈如水的文字也足以让我被这本书有趣真实的内容深深迷住了。也许有人会想：都这么大了，还看小孩子看的书。我想说的是：这本书是我阅过群书中最喜爱的一本书！书是不分年龄大小的。这本书里面不仅是为我们讲述了小豆豆的童年往事，更加令人获益匪浅的是里面多少人物善良、美好的心灵，我也曾期盼过，如果我也有像小林宗作校长这样的老师就好了；有像洛基这样可爱忠诚的小狗；废旧电车的教室；从地上长出来的小门；拥有一群纯真善良的小伙伴……巴学园里一切的一切真是太美好了，就像我在看一本书的同时又在品尝着一杯蜜茶。但这却又是一杯苦涩的茶，让人心酸、难过，洛基死了；最好的朋友泰明也离开了大家；买回来的小鸡也死了，这本书的结局最让人难过——小豆豆最爱的巴学园包括我也喜欢的巴学园最终也在一场日本战争中毁于一旦！战争是如此残忍！它带给我们的伤害远远不止这些，一切美好的东西，除了记忆还是记忆……如果当初巴学园还完好无损的保留到现在，我想黑柳