2022关于端午节四年级作文汇编六篇.docx

2022关于端午节四年级作文汇编六篇端午节四年级作文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的端午节四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。端午节四年级作文篇1哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！我多么盼望下次劳技课早点到来呀！端午节四年级作文篇2端午节到了，我们一家人去了金山岭长城。这个长城在河北省承德市，离北京好远呢，我们早上五点多就出发了。到了景区，我看见一座人像，介绍说，这是明朝的戚继光将军，我萧然起敬。爬了一会儿，我又看见一座戚继光将军骑马的塑像，旁边还有五门大炮，好威风！再往上爬一会儿，终于看到长城啦！我看见一排短墙，可以躲猫猫，真好玩。妈妈看了介绍，告诉我这个叫障墙，敌人攻下马道时，可以躲在障墙后面进行反击。到了将军楼，我们看到了一座座城楼。城楼的出枪口分上、中、下三种，士兵们可以用站着、蹲着、跪着三种动作射击敌人。我想在长城上建造一座屈原的塑像。因为屈原和戚继光一样，是爱国主义者。屈原忧国忧民，戚继光打败倭寇，他们的精神值得我们怀念和敬仰！端午节四年级作文篇3今天是农历五月初五——端午节。端午节最不能少的当然是一场振奋人心的划龙舟比赛。我来到江边时早已是人山人海，热闹非凡。江面上锣鼓喧天，虽然下着小雨，但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。“划龙舟比赛正式开始！”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛，齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾，龙头上的两只眼睛炯炯有神，五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。比赛开始了，船员们深吸一口气，两个腮帮鼓起圆圆的“包子”，，弓下腰，低着头，甩开膀子，狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏，两条龙舟在江中也是不分上下。这时，似乎红队更胜一筹，白队不甘示弱，大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人，有的加大喝彩声；有的跑去支持红队；还有的急得直跺脚，咬牙切齿，握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”，船员随着大鼓的鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚，锣声铛铛，水花在水里像炸开花的土地似的，四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔，在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳，江水雨水汗水水水相融。只见龙舟离终点越来越近，船员们的力气似乎增大了许多，船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争，终于红队胜出。“耶！”我高兴地大叫了一声。这时，我又望了望白队，令我没想到的是：他们居然同红队握手。这时，我的脑海里出现了一句话：友谊第一，比赛第二！在看比赛的时候，我的心犹如那连绵起伏的波涛。船员们那坚持不懈的精神深深地留在我的心中，他们流下的汗水也融入到了这条富有情感的江水中。端午节四年级作文篇4我国有许多传统节日，有喜庆