课件-全国-2006_九年级化学碳和碳的氧化物教材分析 新人教.rar

走进新课程，感受新教材—第六单元教材分析第六单元碳和碳的氧化物知识结构本单元在教材中的地位、作用本单元的特点：金刚石的结构和用途二氧化碳与水反应的实验本单元教材重点：(1)碳及碳的氧化物的性质。(2)实验室中制取二氧化碳的装置。(3)培养以发展的观点看待碳的单质。(4)培养关注社会和环境的责任感。教学目的要求1．了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2．知道碳单质的化学性质。3．知道C60分子的结构特点和潜在应用前景.4．能以发展的观点看待碳的单质.金刚石的结构和用途1、往试管里放入少量硝酸铜晶体，在通风橱中加热使其熔化，一边转动试管，一边继续加热，直至试管底部形成均匀的氧化铜薄层；2、把刚烘烤过并研细的木炭粉倒入，并高出氧化铜薄层1cm～2cm，3、按图6—1所示装置好。经4min～5min后，可见黑色氧化铜薄层变成光亮的铜镜，盛有石灰水的试管里产生白色沉淀。课题2二氧化碳制取的研究实验室制取二化碳的研究与实践第一版注意：课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳：一氧化碳：第二版注：删除内容谢谢大家!