学案-内蒙古-2018_内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学下册 8.doc

28.4常用的盐（2）【学习目标】掌握常见盐的化学性质；2、动手实验操作,提高学科素养；3、增强对化学现象的探究欲望，培养善于合作、勤于思考的科学精神。【知识点】盐的化学性质[性质1].盐与金属的反应[演示实验1]将铜片插入到适量的硝酸银溶液，观察现象。现象：铜表面有析出，溶液由色变成色化学方程式：Cu+2AgNO3==[学生实验1]取一枚铁钉于试管中，加入适量硫酸铜溶液（硫酸铜溶液没过铁钉），振荡，再加热试管，观察现象。现象：铁钉表面有析出，溶液由色变成色化学方程式：Fe+CuSO4==[规律1]金属＋盐→新金属＋新盐反应类型：条件：前金换后金，后金盐可溶（除K、Ca、Na以外）[性质2]盐与酸的反应[学生实验2（1）]取少量碳酸氢钠粉末于试管，滴入适量稀盐酸，振荡，观察现象。现象：化学方程式：NaHCO3+HCl==___________________[学生实验2（2）]取少量碳酸钠粉末于试管，滴入适量稀盐酸，振荡，观察现象。现象：化学方程式：Na2CO3+2HCl==___________________（复习回顾）下列化学方程式后，同桌互查。HCl+AgNO3==H2SO4+BaCl2==[规律2]酸＋盐→新酸＋新盐反应类型：条件：反应物溶于酸，生成物中至少有沉淀、气体、水三者之一。[性质3]盐与碱的反应[演示实验2]取少量氢氧化钙溶液于试管中，滴入几滴碳酸钠溶液，振荡，观察现象。现象：__________沉淀化学方程式：Na2CO3+Ca(OH)2==[学生实验3（1）]取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴的氯化铁溶液，振荡，观察现象。现象：__________沉淀化学方程式：3NaOH+FeCl3==_____________________[学生实验3（2）]取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加入几滴的硫酸铜溶液，振荡，观察现象。现象：_________沉淀化学方程式：2NaOH+CuSO4==____________________[规律3]碱＋盐→新碱＋新盐反应类型：条件：反应物都可溶水，生成物中有沉淀。[性质4]盐与盐的反应[学生实验4（1）]取少氯化钠溶液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液，振荡，观察现象，再继续滴入稀硝酸，振荡，观察现象。现象：化学方程式：AgNO3+NaCl==_________________________[学生实验4（2）]取少量硫酸钠溶液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液，振荡，观察现象，再继续滴入稀硝酸，振荡，观察现象。现象：化学方程式：BaCl2+Na2SO4==_________________________[规律4]：盐＋盐→新盐+新盐反应类型：条件：反应物都可溶，生成物中有沉淀。[拓展]根据今天所学知识推测氯化钡溶液和碳酸钠溶液能反应吗？如果能会出现什么现象？【随堂练习】1、蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（）A、NaOHB、NaHCO3C、Ca(OH)2D、NaCl2、下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是()A、AgNO3B、Ca(OH)2C、H2SO4D、NaOH3、下列实验能观察到明显现象的是()A、硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中B、稀盐酸滴入氯化钠溶液中C、氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中D、硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中4、下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是()A、向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水，所得溶液呈紫色B、向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色C、将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,红棕色消失D、红色的铜在潮湿的空气一段时间后，逐渐变绿5、现有A、B、C、D、E五种溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸等五种溶液中的一种，已知溶液C与其它四种溶液均能发生反应。请回答：（1）C是________________溶液；（2）写出氢氧化钙溶液和稀盐酸反应的化学方程式_____________________。该反应所属的基本反应类型是___________反应。