学案-全国-2011_九年级化学上册 第一部分物质构成的奥秘复习学案2(无答案) 粤教版.rar

4用心爱心专心课题:《物质构成的奥秘》复习课学案（2）主备:张成班级：九年级（）班学生_________________【学习目标】1、知道元素、化学式、离子、原子团的表示方法及其含义。熟练书写常见元素、原子、分子、离子和物质的名称和符号（或化学式）。知道元素分类：金属元素、非金属元素、稀有气体。2、利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算，能看懂某些商品标签上的标示物质的成分及其含量。【自学导航】明确学习目标，阅读教材相关内容，整理本单元“学案”的知识点，自主完成（一）元素符号、化学式书写及意义一、用元素符号或化学式表示1、人体中含量最多的元素是_____；海洋中含量最多的元素是______；地壳中含量前五位的元素符号依次是_________________；显正一价的元素有_________________；地壳中最多的非金属元素和第二多的金属元素组成的物质的化学式有______________。2、空气中最多的一种物质_______；物质燃烧需要的一种气体________；能使澄清石灰水变浑浊的气体________；化学性质最稳定的一族“家庭成员”有（写三个）______________________。3、白色固体有______、_________、________；黑色固体有______、_________、________；暗紫色的晶体___________；银白色的金属______、_______；无色无味的液体________、_________。二、是元素符号还是化学式表示的意义多呢？宏观微观元素（H）化学式（H2）（二）有关化合价、化学式的计算1、把下列物质以Cl化合价由高到低为标准排个队。>>>>。HClHClOKClO3Cl2HClO42、我国前段时间在快餐店查出苏丹红而引起“苏丹红”事件。苏丹红一号（C16H12N2O）、苏丹红二号（C18H16N2O）都是工业合成的红色染色剂，世界上多数国家是不允许把它们作为食用色素的。⑴这两种物质都是由_____________这几种元素组成的；⑵苏丹红1号中C、H、N、O的原子个数比是_______________________⑶苏丹红1号、2号的相对分子质量之差为________________.⑷苏丹红2号中氢元素的质量分数是_______________________.【考点分析】考点5化合价与化学式化合价表示原子之间相互化合的数目。常见元素化合价（记口诀）在化合物中，氢元素通常显价，氧元素通常显价。2、用表示纯净物组成的式子叫化学式。1、化合物中，元素的正价与负价代数和为，据此可依据化学式推断元素的化合价和根据化合价检查化学式书写是否正确。2、根据可计算相对分子质量，各元素的质量比及其某元素的质量分数。考点6元素（符号名称分类元素周期表）1、具有相同的一类原子的总称叫元素。元素讲种类，不讲。熟记常见、常用的元素的符号及名称；地壳中质量含量较多的四种元素依次是，人体中含量较多的几种元素是；有“钅”字旁的是元素，有“石”字旁、“气”字头和“氵”字旁的是元素。简单认识元素周期表元素周期表按递增的顺序给元素编号，叫原子序数。原子序数质子数核电荷数考点7某些常见物质的组成几种常见元素的化合物1、水由组成，水由构成，1个水分子由构成。2、写出以下物质的化学式：烧碱（火碱、苛性钠），纯碱（苏打），小苏打，生石灰，熟石灰，石灰石，天然气的主要成分，酒精，醋酸，葡萄糖胆矾。考点8利用相对原子质量相对分子质量进行物质组成简单推断商品标签利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单推断。2.看懂某些商品标签上所标示的物质成分及其含量。【合作探究】1、讨论交流：说说元素符号周围数字表示的意义Xb系数a表示：______________________________________________角码b表示：________________________________________(n____m)±m表示：______________________________________________n±表示：___________________________________________________下列符号①2K+②2NO③SO42-④eq\o(\s\up9(+2),Mg)⑤2Hg中的“2”的意义各不相同，其中，表示原子个数的是_______（用序号表示），表示分子个数的是_______，表示离子个数的是________，表示元素化合价的是______，表示一个离子所带电荷数的是__________。在公共场