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学案-全国-2010_九年级化学《7.rar 立即下载
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7.4晶体的生长A.要点点击(学习目标,一目了然)分离混合物过滤:一贴、二低、三靠结晶降温结晶蒸发结晶适用范围:含有杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化大步骤:溶解、过滤、冷却、结晶、再过滤、干燥晶体适用范围:不含杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化不大步骤:溶解、过滤、蒸发形成晶体的过程B.思维启动(探究引导、预习课程)一、相关知识回顾1、在一定温度下,在一定量溶剂里,不能再溶解某溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液。2、多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如硝酸钾;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,如氯化钠;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如硫酸锂、氢氧化钙。二、新知必备1、形成晶体的过程叫做___________。对于溶解度受温度影响不大的固态溶质,一般用_____________________的方法得到晶体;对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质,一般可以用_____________________的方法得到晶体。2、过滤操作的要点可概括为:一贴:___________________________________二低:______________________________________________________________________三靠:_________________________________________________________________________________________________________三、双基自测检测新知识点1要使氯化钠从溶液中结晶出来,最适宜的方法是()A.升高温度B.降低温度C.蒸发溶剂D.增大压强检测新知识点2指出下图装置中的错误,并加以改正。(1)_____________________________________;_____________________________________(2)_____________________________________;_____________________________________(3)_____________________________________;____________________________________________________________________________________________________________________-9-双向激活(精点巧练,点点突破)讲解区练习区例1提纯下列物质主要采用了哪种操作(填序号)(1)从食盐水中分离出食盐()(2)从氯化钾和二氧化锰的混合物中分离出二氧化锰()(3)从氯化钠和硝酸钾的混合物中分离出硝酸钾()A.过滤B.蒸发结晶C.降温结晶【点拨】氯化钠的溶解度随温度的变化不大,所以应直接采用蒸发结晶的方法;氯化钾易溶于水而二氧化锰难溶于水,所以可根据它们溶解性的不同用过滤操作将二氧化锰滤出;硝酸钾的溶解度随温度降低减小的很快,所以可用降温结晶的方法将其分离。【答案】B、A、C指点迷津:混合物分离的两种方法要灵活运用。过滤适用于固液分离;结晶时将溶质从溶剂中分离出来,若溶解度随温度变化大则采用降温结晶的方法,若溶解度受温度影响小,则采用蒸发结晶的方法。例2在用结晶法提纯固体物质的实验中,使用次数最多的仪器是____________,其中溶解时使用该仪器的目的是_______________,过滤时使用该仪器的目的是_____________,蒸发时使用该仪器的目的是_____________。【点拨】在溶解、过滤、蒸发这三步实验中都要用到玻璃棒,溶解时用来加速溶解,过滤时用来引流,蒸发时用来搅拌以使受热均匀。【答案】略例3根据下图所示的溶解度曲线,回答下列问题。(1)氯化钠和纯碱晶体均属于_______物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)。(2)我国某些盐湖里出产天然碱(主要成分为纯碱晶体,并含有少量氯化钠等杂质)。在实验室里从天然碱中分离触较纯的纯碱晶体,应采用_______________方法。(杂质仅考虑氯化钠)(3)具体的实验操作步骤为①加热溶解,②____________,③______________,④____________,⑤干燥晶体。(4)完成①~③必备的实验仪器有铁架台(附铁圈、石棉网等)、烧杯、玻璃棒和________、___________等。【点拨】判断物质的溶解性要看20℃时物质的溶解度,表中两种物质在20℃时的溶解度均大于10g,所以都
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学案-全国-2010_九年级化学《7

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