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1用心爱心专心7.4晶体的生长【目标】1.认识晶体及其形成过程。2.了解结晶现象。4.初步学习分离混合物的方法。【导课】向学生展示一些单晶冰糖,观察它们的形状。【复习】1.对于50℃的硝酸钾饱和溶液50mL,下列操作后溶液饱的是①取出10mL后②加热至80℃③冷却至10℃④恒温下加水⑤恒温下蒸发水⑥恒温下加入KNO3固体2.已知KNO3的溶解度:20℃为32g,40℃为64g。现有100g水与32gKNO3组成的20℃的饱和溶液,当加热至40℃是,需加入克KNO3才能达到饱和?【预习】课本215-217页一、晶体与结晶1、晶体通常都有,形成晶体的过程叫做___________。2、结晶法的应用:(1)对于溶解度受温度影响不大的固态溶质(如),一般用_____________________的方法得到晶体;(2)对于溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质(如),一般可以用_____________________的方法得到晶体。二、混合物的分离1.过滤法:分离和的混合物或除去混合物中。2.结晶法:从溶液中得到;3、过滤操作的要点可概括为:一贴:___________________________________二低:①_______________________、②____________________________三靠:①__________________________、②_____________________________③______________________________【展示】1、晶体与结晶;2、结晶的方法;3、混合物分离的方法;4、过滤操作的要点。【反馈】常用的混合物的分离方法有______________和______________。在用结晶法提纯固体物质的实验中,使用次数最多的仪器是____________,其中溶解时使用该仪器的目的是_______________,过滤时使用该仪器的目的是_____________,蒸发时使用该仪器的目的是_____________。除去食盐中少量泥沙的方法是()A.蒸馏B.过滤C.蒸发溶剂D.重结晶4、下图是几种物质的溶解度曲线,可用降温结晶的方法进行提纯的物质是()5、20℃时,将100克和200克的硝酸钾饱和溶液,分别加热都蒸发掉10克水后,冷却到原来温度,分别析出晶体ag和bg,则a与b的关系是()A.a>bB.a<bC.a=bD.2a=b6、有一硝酸钾溶液,第一次蒸发掉10克水,冷却到20℃时,没有晶体析出;第二次又蒸发掉10克水冷却到20℃时,析出晶体3克;若第三次再蒸发掉水10克,冷却到20℃,则析出晶体的质量是()A.可能小于3克B.可能大于3克C.一定等于3克D.一定大于3克7、根据下图A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C20℃时A与C的溶解度相等A物质中混有少量C物质,可用结晶法分离将50℃时三种物质的饱和溶液降温到20℃时,都会有晶体析出8.一定温度下,析出了固体溶质后溶液一定是()A.稀溶液B.浓溶液C.饱和溶液D.不饱和溶液9.不能用降低温度的方法使溶质从饱和溶液中析出的是()A.KNO3B.NaClC.Ca(OH)2D.NH4Cl10、除去下列物质中的杂质,请把操作方法的序号填在相应横线上:A.加适量的水后,加热溶解、冷却、过滤B.加水溶解,过滤E.加适量水过滤,蒸发F.加适量稀盐酸,过滤(1)碳酸钙中含有少量硝酸钾________(2)硝酸钾中混有少量氯化钠_________(3)白糖中含有少量泥沙________(4)铜粉中混有少量铁粉_________【反思与收获】

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