学案-全国-2015_2015年春九年级化学下册 7.rar

17.4结晶现象学习目标1.认识晶体及其形成过程。2.了解结晶现象。3.初步学习分离混合物的方法。重点：晶体与结晶、混合物的分离。难点：结晶法分离混合物的原理和操作。【课前准备】:[复习巩固]:（1）、在________，在__________，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的____________。(2)、多数固体物质的溶解度随温度的升高而_______，如硝酸钾；少数固体物质的溶解度受温度的影响_______，如氯化钠；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而________，如氢氧化钙。2、[导课]:欣赏P.210图7-14体验美丽奇特的晶体，你知道这些晶体是怎样形成的呢？二、[新知学习与探究]:（一）、晶体与结晶1、晶体通常都有，形成晶体的过程叫做___________。2、结晶法的应用：（1）对于溶解度受温度影响不大的固态溶质（如），一般用_____________________的方法得到晶体；（2）对于溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质（如），一般可以用_____________________的方法得到晶体。（二）、混合物的分离1.过滤法：分离和的混合物或除去混合物中。2.结晶法：从溶液中得到；3、过滤操作的要点可概括为：一贴：___________________________________二低：①_______________________、②____________________________三靠：①__________________________、②_____________________________③______________________________【达标检测】:1要使氯化钠从溶液中结晶出来，最适宜的方法是（）A.升高温度B.降低温度C.蒸发溶剂D.增大压强2．提纯下列物质主要采用了哪种操作（填序号）（1）从食盐水中分离出食盐（）（2）从氯化钾和二氧化锰的混合物中分离出二氧化锰（）（3）从氯化钠和硝酸钾的混合物中分离出硝酸钾（）A.过滤B.蒸发结晶C.降温结晶3．下列混合物适宜用过滤法一步分离的是（）A.硫粉、铁粉B.水、油C.氯化钠、碳酸钙D.水、碳酸钙4．某化学课外活动小组要从氯酸钾制取氧气后的残渣中回收二氧化锰，其操作有①过滤②洗涤③溶解④烘干，正确的操作顺序是（）A.①②③④B.②③④①C.③①②④D.③④①②5．下列物质降温到0℃时，能析出晶体的是（）A.水B.30℃时饱和的澄清石灰水C.盐酸D.30℃时饱和的硝酸钾溶液6．进行过滤操作时，起引流作用的仪器是（）A.玻璃棒B.漏斗C.烧杯D.滤纸7．在过滤操作中，需用到的玻璃仪器有（）①量筒②烧杯③酒精灯④天平⑤玻璃棒⑥漏斗A.①②④B.②④⑤C.②⑤⑥D.③④⑥8．我国某些盐湖里出产天然碱（主要成分为纯碱晶体，并含有少量氯化钠等杂质）。在实验室里从天然碱中分离触较纯的纯碱晶体，应采用_______________方法。（杂质仅考虑氯化钠）（3）具体的实验操作步骤为①加热溶解，②____________，③______________，④____________，⑤干燥晶体。9.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是A．0℃时，甲物质的溶解度为40gB．10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C．30℃时，甲物质饱和溶液的质量分数为60%D．除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法10.右图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法D．t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述错误的是A、t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B、t1℃时，加入甲物质，可使不饱和的甲溶液变成饱和溶液C、t2℃时，甲或乙两种物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是W：100D、将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时，乙先析出晶体（11）（12）12.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是A．硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B．降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C．t℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D．60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液13.根据右图中a、b|、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为ac（填“>”或者“<”或者