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1看一看教学目标:1.了解学生关于图形方面的知识掌握的情况。2.使学生了解自己课间活动的内容与形式。3.培养学生的动手操作能力。教学重点:培养学生对图形的认识能力及创新能力。教学具的准备:七巧板一套教学过程:一、激趣导入同学们,你们喜欢玩游戏吗?你们都喜欢什么游戏?你们喜欢玩玩具吗?你们都喜欢什么玩具?看,老师这儿有一个玩具,你们认识吗?(七巧板)二、探索新知问:你认识这些图形吗?说说你是怎样分的?你还认识哪些图形?指名说(如长方形等)。摆一摆(七巧板)动手把形状相同的分为一类。小组合作。画一画你能画画吗?画出自己认识的图形。出示立体图形。问:你认识这些图形吗?这些图形跟上面的图形有什么不一样吗?摸一摸,感受立体图形与平面图形的不同。三、巩固练习做游戏:在黑板上画出平面图形让学生指。四、小结问:通过这节课的学习,你有什么收获?
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