学案-全国-2014_九年级化学上册 4.rar

2我们的水资源【学习目标】1.了解自来水的净化原理，知道静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、消毒等常用的净水方法；2.初步学会过滤的原理和操作步骤【实验探究】：4-1观察明矾净水；4-2沙层过滤净水和用漏斗过滤净水；4-4制取蒸馏水；4-5鉴别硬水和软水【自主学习】一、水的净化方法1.沉淀法：加入____________________，溶于水后生产的胶状物有吸附性，使__________沉降下来达到净水的目的。2.过滤法：①用沙层或活性炭过滤：将溶于水的物质与不溶于水的物质分开，即除去水中________的杂质。活性炭具有________性，不仅可以滤去液体中的________物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味。②用漏斗和滤纸及其它仪器组成装置进行过滤。操作要领：“一贴、二低、三靠”“一贴”：滤纸紧贴_____________，用少量水润湿滤纸，并使滤纸与漏斗内壁之间没有气泡“二低”：滤纸边缘低于___________，液面低于____________“三靠”：盛液烧杯口紧靠在倾斜的____________中部，玻璃棒倾斜靠在_______滤纸一边，漏斗下端紧靠接液烧杯________。【注意】①过滤时先过滤上层清液，后过滤下层浊液。若先过滤下层浊液，滤纸上将会残留着大量不溶性杂质，再过滤上层清液时，不容我会阻碍清液的通过，影响过滤速率。②如果两次过滤之后滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘。3.自来水厂净水流程：加明矾沉静→过滤→曝气（空气氧化）→杀菌[加入氯气____、臭氧____或二氧化氯_____（在横线上写出物质的化学式）]【思考】曝气、杀菌过程属于_________变化。二、水的纯化方法——蒸馏蒸馏操作：在蒸馏烧瓶中加入____体积的硬水，垫上石棉网用酒精灯加热，即可得到________。【点拨】(1)蒸馏操作中，向蒸馏烧瓶中加入少量沸石（或碎瓷片）的能目的是_________(2)垫石棉网的目的是______________【注意】净化程度由低到高的顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。三、硬水和软水的概念及硬水软化的方法1.概念：硬水是指含有较多_________________________的水；软水是指_____________________________________的水。2.检验硬水和软水的方法：加__________，产生泡沫_____，有白色垢状物产生的是硬水，产生泡沫_____的是软水。3.硬水的危害：(1)硬水洗衣服浪费肥皂，洗不干净(2)锅炉长期用硬水会使锅炉内结垢，不但浪费燃料，还会使锅炉因局部受热不均引起_______(3)长期饮用硬水会影响健康，极易患肾结石、大骨节病等4.硬水软化的方法：生活中用________的方法，实验室中常用_______法或离子交换法。【巩固提高】1.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有()A.导电性B.传热性C.吸附性D.氧化性2.下列说法中正确的是()A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.使用硬水对生活和生产有益C.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味D.青少年长期饮用纯净水有益健康3.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水，以下处理过程合理的是()①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②4.用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是()A.过滤B.煮沸C.吸附D.搅拌5.明矾净化水的作用是（）A．使暂时硬水软化B．使永久硬水软化C．除去水中的悬浮物D．消毒杀菌和净化水6．下列水最纯的是（）A．自来水B．海水C．矿泉水D．蒸馏水7.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒8．除去水中的泥沙需用的方法是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附D．加肥皂水9.请回答下列有关问题：（1）下列用水行为不符合节约保护水资源主题的是（）A.农业生产中要合理使用农药和化肥B.工业废水和生活污水处理达标后再排放C.将工业冷却水进行循环利用D.用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（2）水是生命的基础，没有水就没有生命。下列与水有关的说法正确的是。A.澄清透明的液体就是纯净水B.用活性炭吸附可以降低水的硬度C.水