教案-北京-2012_一年级数学下册 两位数减一位数（退位）教案 北京版.rar

1两位数减一位数退位减法教学目标：1.引导学生探究两位数减一位数退位减法的计算方法。2.掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。3.引导学生通过小组活动学习，培养学生的探究意识及合作精神。教学重难点：引导学生掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。教具准备：课件教学过程：一、创设情境同学们，森林里住着很多聪明的小动物，有小松鼠、小百灵鸟、小猴子、它们有好多问题，只有和它们一样聪明的小朋友才会解答，你们想试试吗？首先出场的是小松鼠，看看它给你们出什么难题了？你能很快地说出答案吗？5678*****13203018401812-818-914-635-1062-1214-763-1316-954-4037-2038-411-713-698-5二、新授看到小松鼠的问题难不倒你们，美丽的小百灵鸟忍不住出场啦，看看它带来的是什么问题？1.出示主题图你发现了什么数学信息？问题是什么？列式57-9这道题你会算吗？你是怎么想的？（给学生自己想的时间），和你的小伙伴讨论讨论你们怎么样去计算？（小组讨论）汇报展示（57-7-210-9+4717-9+40以计数器算用小棒算）（学生展示自己喜欢的不同的算法，教师注意听学生发言，肯定任何不同的算法）2.出示练一练1看图算得数，说一说是怎么想的小结：我们在做减法时，个位不够减，要从十位拿出一个10再减。三、巩固练习（一）小百灵鸟的题你们都会做了，那机灵的小猴子的题你们会不会？1.直接说得数。11-315-821-335-861-395-8你发现了什么？2.涂色（第一个说一说你是怎么算的）54-981-595-5074-620+5660-2（把得数是76的桃子涂成黄色，把得数是45的桃子涂成红色，把得数是58的桃子涂成蓝色）3.爬树（快速说得数）45页4题4.连线p46、2说说你是怎么做这道题的，如果有人说是估算的，给予鼓励。（二）小狐狸带着它的问题来啦！1.哪道题错了？请你改正过来。73-6=7757-6=4136-8=2862-30=5948-5=432.我有45元钱，，可以买哪个？还剩多少元？四、总结今天你有哪些收获？