课件-河北-2016_河北省廊坊市第十二中学九年级化学上册《5.ppt

第五单元化学方程式白磷燃烧前后质量的测定一、复习提问1、什么是化学方程式？2、以S+O2SO2为例，分析化学方程式表示了哪些意义？硫在氧气中燃烧生成二氧化硫化学方程式的意义:A、宏观上：表示什么物质在什么条件下参加反应，结果生成了什么物质。B、微观上：表示各物质间原子和分子的个数比。C、质量上：表示反应物、生成物各物质间的质量比。化学方程式的读法化学方程式的读法化学方程式2KClO3＝2KCl+3O2↑如何读?四、课堂小结三、课堂练习①铜丝表面的氧化铜可以用氢气除去。②这个反应需在加热的条件下方能进行。③每80份质量的CuO与2份质量的完全反应可生成64份质量的Cu与18份质量的水。④利用这个反应可制取铜。（2）金属镁与氧化铜在加热条件下反应生成氧化镁和铜。①Mg与CuO在加热的条件下生成MgO和Cu。②用Mg可以制取Cu。③利用CuO来制取Cu时，另一反应物可以选择，也可以选择Mg。④每24份质量的Mg与80份质量的CuO完全反应生成40份质量的MgO和64份质量的Cu。7．现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是()A1:1B2:1C4:1D5:18.4gA物质与5gB物质混合反应，能生成6gC物质，剩余3gB。若将7gA与3gB混合反应，则生成C物质的质量是（）A．9gB．10gC．8gD．3g9、有人说:“蜡烛燃烧后质量变小,说明质量守恒定律不是普遍规律.”这种说法对吗?为什么?10．将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是（）A．1:5B．l:4C．4:lD．5:l