




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2024年广西北海市银海区住房和城乡规划建设局招聘笔试预测模拟试卷一、单选题(共50题)1、下列行文中,属于上行文的是()。 A:报告 B:决定 C:通告 D:议案正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。根据公文的行文方向,公文可以分为上行文、下行文、平行文。上行文指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文;下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属下级机关或业务部门的一种行文;平行文指平行机关或不相隶属机关之间的行文。A项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定:“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。”属于上行文。B项错误,《党政机关公文处理工作条例》第二项规定:“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”属于下行文。C项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第六款:“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”属于下行文。D项错误,《党政机关公文处理工作条例》第八条第十三项规定:“议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。”属于平行文。故本题选A。2、需求层次理论是由()提出的。 A:班杜拉 B:皮亚杰 C:马斯洛 D:柏拉图正确答案选项:C解析:本题考查管理学基本原理。需求层次理论是亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出的人本主义科学理论,其基本内容是将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求五种需求。故本题选C。3、“以己度人”反映了决策过程中的()。 A:投射效应 B:光环效应 C:近因效应 D:定型效应正确答案选项:A解析:本题考查管理学的基本原理。以己度人,意思是拿自己的心思来衡量或揣度别人。A项正确,投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人,即推己及人的认知障碍。“以己度人”和投射效应的原理一致。B项错误,光环效应是指一个人的某种品质,或一个物品的某种特性给人以非常好的印象。在这种印象的影响下,人们对这个人的其他品质,或这个物品的其他特性也会给予较好的评价。C项错误,近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。即交往过程中,我们对他人最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。D项错误,定型效应一般指刻板效应,又称刻板印象,是指对事物形成的一般看法和个人评价,认为某种事物应该具有其特定的属性,而忽视事物的个体差异。也指由社会按性别、种族、年龄或职业等分类而形成的固定印象。故本题选A。4、李某在校园聚众斗殴,影响恶劣,严重违反了该校校纪校规,该校决定向李某进行处分以教育其他在校学生,对此情况应该采取的文种为()。 A:通告 B:通知 C:通报 D:函正确答案选项:C解析:本题考查公文常识。根据2012年4月中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了“中办发〔2012〕14号”文件《党政机关公文处理工作条例》对本题进行判断。A项错误,通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。与本题情况不符。B项错误,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。与本题情况不符。C项正确,通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对于李某违反校纪校规进行处分,应采取通报文种。D项错误,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。本题属于该校的决定,不涉及其他机关,不符。故本题选C。5、“请示”件应在附注处注明()。 A:联系人和电话 B:撰稿人和电话 C:联系人和联系地址 D:撰稿人及其地址正确答案选项:A解析:本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十四项规定:“附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。”“附注”主要用来注明以下几种需要说明的事项:1.党的机关在附注处注明公文的传达范围;2.政府信息公开的公文在附注处注明公文的公开属性;3.请示性公文在附注处注明联系人和联系电话。故本题选A。6、在社会化建设中,社会组织是从管理型政府向()政府转化的必然需要。 A:服务型 B:全能型 C:效率型 D:便捷型正确答案选项:A解析:本题考查行政管理。十九大报告中指出,要深化机构和行政体制改革。转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。深化事业单位改革,强

地瓜****学习
实名认证
内容提供者


最近下载